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初中数学教学工作总结第2页

更新时间：2010-2-5: 来源：毕业论文

初中数学教学工作总结第2页
一学期来，本人担任九年级（1）（2）班的数学教学工作，在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，教育民主，使学生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
　　下面是本人的总结与体会：
　　1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
　　⑴课前准备：备好课。
　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
　　⑵课堂上的情况。
　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
　　2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其对学习有困难的学生，要耐心细致的进行讲解，发现他们的亮点及时给予鼓励和表扬。在交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
　　3、积极参与听课、评课，及教研组的各项活动，通过网络教研向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
　　4、"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，板书不够整齐，平时考试较少，语言不够生动。
　　5、平时积极参加全校教职工大会及学校组织的各项活动，每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。认真及时完成学校分配的各项任务。
　　在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

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