PET父母效能听后感
上星期就从同学那里得知一消息，本月17日（星期优），他们公司在富临大酒店开展《PET父母效能》大型公开讲座。父母效能，这是我几年前就听说的名词，一直没有机会亲自感受其魅力。这次真的可以亲临现场了，心里暗暗为之庆幸。
好事多磨，本月17日，也是深圳社工运动会举行的日子，我们机构组织同工一起参加。第一次给主任电话请假是在14日，主任的回答让我汗颜：一个都不能少。16日的晚上，快11点了，我总觉得这事不能就这么黄了，我应该再做争取，再做努力的。为了能睡个安稳觉，我再次开机，跟主任拨通了电话，电话中，我的第一句话是——请主任原谅我的固执。我陈述了次日讲座的重要性以后，紧接着表达了自己希望参加完讲座后，回来跟学校同工分享讲座内容。主任没有多少犹豫：好啊，那就给你一个半小时的分享吧。这样，我如愿参加了《父母效能》讲座。不过，一个半小时，有点压力哦，但我还是很满足。因为我在近两年，多是接触传统文化，关于家庭教育这方面的活动我很少参加，现在我加入了学校社工这个行列，学习就显得非常必要了。
来到现场，场面盛大，参加的多是女性，应该说，多是母亲。讲座准时开始，主讲人是公司的董事长，长得很漂亮，她一上场，就引领大家做热身运动，语言动作有些夸张。我感觉来到了一个传销组织，心里不免有点失落。但接下来的活动让我少了很多担心。特别是一个训练如何跟人建立信任关系的互动小游戏，设计得很不错。四人一组，坐成环形。每个人用自己名字里的一个字来描述自己的理想职业，按照顺序，第一个人只要说出自己的理想职业，第二个人要重复第一个人的名字和他描述的理想职业，第三个人要重复前面两个人的名字和理想职业，第四个人要重复前面三个人的名字和理想职业。这样，一直循环进行五分钟。因为要围坐成圈形，所以我要搬动椅子，结果在我移动椅子的时候，我发现椅子下面有个红包，我拆开一看，是一张后期的免费培训入场券。真是良苦用心啊！我为这家公司的用心感动了一把。（后来，我感受到了父母效能的价值，我见有的观众不太热衷于这个红包，我求之不得，赶紧多搜索了两个，我想，也许我们的同工用得上。）
接下来，主讲人有条不紊地跟我们讲述父母跟孩子沟通的几大误区；
一、权力架构下的亲子关系不好。
二、用标签代替行为。会让孩子觉得自己是多余的，让自己活在罪恶里。内心会有很深的自我否定，把自己的能量缩在一个角落，无法释放。自我认定来源于身边的人。这点正适合我正在处理的HLQ的个案。
三、分不清谁有问题，在关系里，谁有需求，谁就有问题。谁处在情绪区，谁就有需求，谁就有问题。人生是一个不断扩展自己接纳的过程。这让我想到自己的人际关系和孩子的教育。
四、没有深度聆听。当聆听的深度不够，就会停留在表面，要做有品质的聆听，不仅是了解文字、语言的内容，而是了解孩子内在的需求。这让我想到我的案主HX。
五、条件式的反应。从理性跳到情绪里。你要清楚，在关系里，你要什么。在任何关系里，都是你教会对方如何对待你。
优、如我所想。
七、时间的分配不平衡。跟爱人，跟孩子，一对一的时间够不够，跟孩子OPEN的状态，跟孩子当下的品质很重要。这让我想到我的案主WJZ。
八、占有欲。把一个活生生的人，物化。你就会加上“我的”，这是内在的操控存在。
当能量是流动的，开放的，就是爱。相反就不是爱。人和人应该是交汇的，相通的。在爱的艺术里，你骗不了别人，对方是可以接受得到的（这让我想到最多的是亲子关系和婚姻关系）。人、事、物，只是你的一面镜子。情绪就是一股自然上升的能量，因为那时候你是跟自己在一起的。当你的能量是接受的、欣赏的、舒服的，这就是爱。
这八条，我需要立即改进的是第七条，这一年多来，我总是有理由不陪女儿，其中最堂而皇之的理由是——没时间，妈妈太忙。这让我的女儿对我有些不满意。每次都是经过她努力争取我才会陪她一下，能跟我在一起，她是那么的满足，那么开心。想到这些，我很惭愧。我一定要安排时间单独跟女儿在一起，聆听女儿，感受女儿。
我想，这些应该足以跟同工分享一个半小时