顶岗实习任务书
提前离校毕业生教学管理要求
本办法适用于2011届毕业生符合提前上岗有关规定并经审批同意提前上岗的同学。本学期未修完的必修课程按照如下办法执行：
一、10—11学年度第一学期的课程
1.对学生未完成的理论课程，由专业课程组按照教学大纲要求提出自学重点，并定期检查和指导学生的学习，待学期结束后，由学院教务处统一安排组织考试，在任务书中要求的考核截至日期前结束。
2.对学生未完成的实训课程，各专业课程组根据用人单位工作和生产情况，以及学生所从事工作的特点，调整教学计划中相关实训内容，制定出具体的实训计划，向学生下达实训任务书，委托用人单位考核并给出实训评价与成绩。专业课程组可参考用人单位对学生的评价及考核结果，给出相应实训课程的成绩。
注意：对本学期开设的5门课程，学期末要从自控系网站下载开卷考试卷。对于没有参加的实训，要按照要求书写实训报告，具体内容要求见网站，《单片机控制工程实训》报告写在“社会实践报告册”上，其他实训报告写在学院的标准报告册上。邮寄时间见网上的通知。
二、10—11学年度第二学期的课程
1.完成顶岗实习：（周志书写日期：2011年3月1日—2011年6月5日，每周一页）
学生在顶岗实习期间须完成下列学习任务，并提供相关材料：
按照要求填写《顶岗实习手册》，手册内容包括《实习周志》《顶岗实习报告》，《成绩评定表》。《顶岗实习总结》字数在3000字以上。
以上三项材料在毕业（顶岗）实习成绩中所占的比重：实习周志占40%，实习总结占30%，企业考核成绩占30%。
生产过程自动化技术专业书写《顶岗实习手册》要求：必须明确指导教师（企业一位、学院一位：林锦实），表格中不得有空项。周志中的“具体工作”、“实习心得”内容要充实，不得一、两句简单概括，内容要及时填写，不得最后突击、不切实际的胡乱编造。周志要书写到6月5 日那一周。总结要根据实际工作情况按照报告的要求认真、如实地填写，字数必须达到3000字，否则不及格。封页上的学号要包括班级和学号。
2.学生应在上岗实训结束后将《顶岗实习手册》、“任务书”、“企业用表”、“学生用表” 于2011年6月10日前邮寄到自控系办公室，要注明班级、学号、姓名。
3.各系于毕业生离校前（2010年6月15日前 ），将毕业班级全部成绩汇总后交到教务处。
注意：顶岗实习报告最后一页填写要求：
学生自我评价
学生本人手写
企业考核总体评价
企业人员评价（字体不能与论文网http://www.youerw.com或http://www.youerw.com自我评价相同）
企业考核成绩
（30分） 企业填写（不得满分） 企业指导教师签名（企业盖章） 签名、盖企业公章 年 月 日
以下空
应届毕业生上岗实训任务、总结及鉴定表
实习任务
本人自上岗以来所从事的具体工作及个人综合表现总结
总结要认真详实
用人单位对学生在岗实习期间的鉴定：
企业人员评价（字体不能与自我总结相同）
用人单位负责人：签名后盖公章
“企业用表”也要盖公章，共3处需要盖公章。
辽宁机电职业技术学院教务处
目 录
总线技术及组态软件应用 5
单片机C51程序设计 7
就业与创业指导 9
智能仪表 10
专业英语 12
单片机控制工程实践 12
可编程控制器应用技术实训 13
电子线路CAD实训 15
总线技术及组态软件应用
课程名称 总线技术及组态软件应用 课程性质 必修课
任课教师 林锦实 联系电话 2533484 E-mail Lin196607@163.com
考核方式 开卷 考核截至时间 2011年12月31日 前
一、课程目标
1．知识目标
1）掌握现场总线的基础知识和基本理论。
2）学会组态软件的使用方法。
2．能力目标
1）具备的基本能力：学会用PROFIBUS现场总线组成基本的控制系统。
2）具备的初步能力：学会运用PROFIBUS现场总线和组态王软件解决工业生产过程中的基本问题。
3．素质目标
具备自主学习的能力和创新能力。
二、课程的内容、学习要求
1）现场总线部分
掌握现场总线技术的概念、现场总线技术的分类、现场总线技术的应用情况。Profibus现场总线技术概述、Profibus---DP、FMS、PA、Profibus实现方法、安装接线、工程应用指南、Profibus现场总线技术构成液位控制系统的基本原理。
1.重点、难点提示：
掌握现场总线技术的应用情况，掌握现场总线技术的分类方法。
2.学习要求
通过自学教材中的第一部分，了解现场总线技术的概念、现场总线技术的分类、现场总线技术的应用情况。明确后边的组态软件的用处。
3.思考题
1.什么是现场总线？
2.现场总线控制技术的国际标准有哪些？
3.现场总线技术在我国的应用情况如何？
4.PROFIBUS有几种类型？其特点及应用范围是什么？
2）组态王软件应用部分——完成课题19.1~19.15
通过完成课题，掌握工程路径的建立、工程名称的命名、画面的命名、变量的定义、动画连接的方法。掌握控件函数的使用方法，能够进行组态王与外围设备的连接，完成一个实际控制工程的设计、作图、编程和调试。
1.重点、难点提示：
变量的定义、动画连接的方法，组态王与外围设备的连接方法。
2.学习要求
通过自学教材中的第二部分，上机完成课题，掌握工程路径的建立、工程名称的命名、画面的命名、变量的定义、动画连接的方法。掌握控件函数的使用方法，能够进行组态王与外围设备的连接，完成一个实际控制工程的设计、作图、编程和调试。
3.思考题
1.如何在规定的文件夹，建立规定名称的工程？
2.动画连接的具体方法，注意事项是什么？通过课题训练掌握。
3.实际工程中外围设备如何连接？如何完成一个实际控制工程的设计、作图、编程和调试？
三、考试（考核）的形式及要求，考试题型
考试采用开卷考试方式，要求按照要求完成规定课题的设计。
1．设计变量，并确定其类型（14分）。
2．将文本的动画连接方式填入表格（46分）。
3．写出画面命令语言的详细程序（20分）。
4．设定用各键的“弹起时”连接命令语言（20分）。
李明跃 15:36:19
课程名称 单片机C51程序设计 课程性质 专业选修课
任课教师 王颖、宋艳丽 联系电话 2533484 E-mail Wangying9801@163.com
考核方式 笔试（开卷） 考核截至时间 2011年1月8日 前
单片机C51程序设计
一、课程目标
1．知识目标
掌握MCS－51单片机控制系统的原理和指令。
掌握MCS－51单片机外围接口技术。
掌握MCS－51单片机控制系统C语言程序设计方法。
2．能力目标
具备的基本能力：读懂MCS－51单片机控制系统电路图和C语言源程序。
具备的初步能力：能够进行简单MCS－51单片机控制系统硬件和C51软件设计。
3．素质目标
具有单片机C语言开发系统设计、调试的基本素质。
二、课程的内容、学习要求
课题一、MCS－51单片机内部结构
1.重点、难点提示
CPU结构、存储器结构特点及结构、I/O口及特殊功能寄存器使用。
2.学习要求
学完本课题后，应对MCS-51单片机的硬件结构及各部分的工作原理由一个基本了解。
3.思考题
1）什么是堆栈？8032的堆栈可以设在什么地方？一般堆栈应设在什么区域？如何实现？试举例说明。
2）MCS-51中无ROM型单片机，在应用中P2口和P0口能否直接作为输入/输出口连接开关、指示灯之类的外围设备？为什么？
课题二、MCS－51单片机指令系统
1.重点、难点提示
MCS－51 的寻址方式、MCS－51 的指令、MCS－51 程序设计的方法。
2.学习要求
学完本课题后，应熟练掌握程序设计及调试的方法，具备初步的设计思想。
3.思考题
程序设计中，基本结构有几种，分别是什么？各有什么特点？
课题三、单片机的C语言程序设计
1.重点、难点提示
C51的数据与运算、C51流程控制语句、C51构造数据类型、C51函数。
2.学习要求
本课题是C51学习的基础，也是重点，学完后，应能掌握标准C的基础内容及C51的拓展内容，并能够进行C语言程序设计。
3.思考题
李明跃 15:36:52
智能仪表
课程名称 智能仪表 课程性质 专业选修课
任课教师 白天明 联系电话 0415-
2533484 E-mail Btm-mail@163.com
考核方式 笔试、开卷 考核截至时间 10年12月31日前
一、课程目标
1．知识目标
学生通过智能仪表的学习，应掌握微处理器的输入输出知识、ADC和DAC接口知识、仪表的通讯技术以及数据处理技术。
2．能力目标
1）具备智能仪表硬件设计能力。
2）具备智能仪表软件设计能力。
3）具备智能仪表的应用能力。
3．素质目标
1) 智能仪表的工作原理及硬件组成，熟练地运用于实际控制系统中。
2) 利用单片机设计智能仪表的基本方法，
3) 智能仪表串行通信技术，初步掌握智能仪表之间、智能仪表和计算机之间的串行通信。
4) 具备较强的智能仪表的文护、文修能力。
二、课程的内容、学习要求
单元三 ADC接口技术
1.重点、难点提示：
重点：串行A/D转换器TLC0832与单片机的接口技术
难点：数据的串行方式、TLC0832的时序图
2.学习要求：
串行A/D转换器TLC0832与单片机的接口技术。数据的串行方式、TLC0832的时序图。
3.思考题：如何设计串行A/D转换器TLC0832与单片机的接口电路及应用程序
单元四 DAC 接口技术
1.重点、难点提示：
重点：串行D/A转换器TLC5615与单片机的接口技术
难点：数据的串行方式、TLC5615的时序图
2.学习要求：
串行D/A转换器TLC5615与单片机的接口技术，数据的串行方式、TLC5615的时序图
3.思考题：如何设计串行D/A转换器TLC5615与单片机的接口电路及应用程序
单元五 仪表抗干扰技术
1.重点、难点提示：
重点：抗干扰措施的实施
难点：干扰源的确定
2.学习要求：
了解干扰源的确定。抗干扰措施的实施。
3.思考题：干扰产生的原因，以及预防措施。
三、考试（考核）的形式及要求，考试题型
1、考试形式：笔试，开卷
2、考试题型：共四道大题，满分为100分。
①、分析题：（20分）
②、分析题：（20分）
③、设计题：（30分）
④、设计题：（30分）