在2011年11月12日一个改变伊春小学生命运的培训拉开了帷幕那就是由伊春德育教研室组织的小学新班主任培训班。我有幸代表保兴中心校参加了本次培训让我受益匪浅，它犹如一盏明灯照亮了我在班主任工作中前进的方向。
在开班式上，朱亚军副院长作了重要的讲话，指出了班主任老师肩负的重要使命，和对班主任参加自主研修的几点希望，诠释了班主任工作的重要性和不可替代性。在师范校的时候心理学老师杨德富曾经说过一句话让我记忆犹新，“体育不好出次品，智育不好出废品，德育不好出“危险品”。”德育好不好就和班主任有直接的关系了可见班主任太重要了，班主任工作做得到位社会上的“危险品”就会少一些。毕业论文http://www.youerw.com/
培训中的每一讲都意义深远，对于我来说是受益匪浅。干训部的张冠伟老师在讲座中讲到：儿童的天性即创造。每一个儿童都充满稀奇古怪的想法，喜欢追求，为什么会“小时了了，大未必佳”？是家长、教师的愿望导致“独立性”迷失。这个观点让我沉思，我也亲眼见过一些小时候很聪明的孩子，可是大了都成了死学书本的书呆子，完全泯灭了小时候的天性。这都是老师的和家长造成的，他们只盯着学生的分数不放，用分数来衡量学生的优秀与否。就这样我们周围高分低能的孩子就越来越多了。我们班主任真的不能再做这样的罪人了，我们应该和家长携手用适当的手段既保留孩子的天性又能让其沿着健康向上的轨迹发展才是真正的发挥了班主任的作用。就这一方面我们都回想自己的做法，我相信会有很多的班主任都会为自己的做法不寒而栗……
市教院心理教研室主任张晓光给我们讲的是《班主任工作与心理保健》。不但诠释了每一个班主任应该具备的心理品质而且还向大家传授了班主任保持心态的十一条秘诀，大大的缓解了班主任的心理压力便于每个班主任更好的开展工作。他讲：优秀的班主任应具备的心理品质时我在和自己作对照结果发现我离优秀班主任还有一段距离啊。（优秀教师应具备的心理品质：1、热爱教育事业，忠于职守，有忘我的献身精神；2、热爱学生，了解学生，有为学生服务的崇高师德；3、学而不厌，诲人不倦。有精湛的教学才能；4、善于总结，勇于改革，有不断探索的创造精神；5、团结协作，模范带头，有高尚的集体主义精神；）虽然只有5条可是却不是谁都能做到的，我要将这5条铭记于心，争取早日步入优秀班主任的行列。