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在法院执行中引领社会铸造诚信 第3页

更新时间:2011-12-29:  来源:毕业论文
 在执行中引领社会铸造诚信,要求执行法官在个案执行中不是简单的执行个案,更要肩负起通过执行引领社会铸造诚信的重任,既如此,执行法官在执行中就要通过一定的措施积极主动的指引和教育当事人和社会公众在诚信方面的心理认知和行为认知。

  执行法官在执行中应该采取什么措施以实现通过个案的执行从而引领社会铸造诚信呢?笔者认为可以采取以下七种措施:

  1、编辑以诚信教育为主的诚信倡议书(正面教材)和不诚信付出沉重代价案例蓝皮书(反面教材)。

  2、在案件起诉和结案时(审判阶段),分别向当事人送达诚信倡议书(正面教材)和不诚信付出沉重代价案例蓝皮书(反面教材),引领当事人诚信诉讼。

  3、在受理执行案件和送到执行通知书时(执行阶段),分别给申请人和被执行人诚信教育为主的诚信倡议书(正面教材)和不诚信付出沉重代价案例蓝皮书(反面教材),深入浅出的让申请人和被执行人认识到诚信社会的好处和诚信缺失的危害,不仅给被执行人上一堂诚信教育课,也让申请人受到诚信教育,从而起到引领当事人诚信的效果。论文网http://www.youerw.com/  

  4、在案件执行的每一个阶段,执行法官要充分发挥自己的教育和引导才能,释法说理,从引导诚信的角度对当事人和知晓该案的社会公众进行诚信教育和指引。

  5、在采取强制措施时,应再次诠释法理,宣讲诚信,向知晓该案的群众发放诚信倡议书(正面教材)和不诚信付出沉重代价案例蓝皮书(反面教材),如果此刻被执行人立即履行,则解除强制措施,如果被执行人仍不履行,则依法采取强制措施,以使被执行人和知晓该案的社会公众深刻体会不诚信必将受到法律的制裁,用现实的反面教材引领社会铸造诚信。

  6、在执行案件终结时,将不诚信的被执行人的个人征信纳入银行征信系统,将不诚信的被执行人的涉案材料、个人信息公示于互联网(在公示材料的末页发布诚信倡议书),定期编辑不诚信履行的教育案例(置放于法院宣传处以及其他公众场所,让公众可以免费领取阅读),以此通过彰显不诚信付出的沉重代价的案例引领社会铸造诚信。

  7、让执行法官充分利用法制教育课和其他法制宣传平台,宣讲诚信的法理和道义,向社会公众宣讲和发放以诚信教育为主的诚信倡议书(正面教材)和不诚信付出沉重代价案例蓝皮书(反面教材),使法院的案件执行起到更强大的引领诚信的辐射效果,引导公众铸造诚信。

  笔者认为,通过这7种执行措施的运用,必然会在社会公众中引起强烈反响,使执行个案产生强大的诚信教育辐射,引导社会铸造诚信,从而最终从根源上破解执行难。

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