学生干部工作的方法和意义
学校的学生干部是学校各方面工作的得力助手，是指导广大学生奋发成才的“领头人”，是凝聚全体同学的核心力量。学生干部的身心素质和工作方法影响着学校学生管理工作的发展。学生干部是学校联系广大学生的桥梁和纽带，是团结和学生自主管理的骨干力量。因此，提高学生干部的自身素质，掌握科学合理的工作方法，对于开拓学校学生管理工作的新局面具有重大的现实意义。
一、发挥独特优势 树立全局观念
在学校的学生管理教育工作中，各级学生组织和学生社团发挥者不可替代的作用，校学生会、校团委、班委会、各级学生活动社团共同铸就了学校学生管理教育的坚实力量。由于学生干部年龄轻、阅历小，没有经过复杂局面的考验，要想承担起学生管理工作的重任，就必须加强自我学习和自我锻炼，在学习中提高自身素质，在实践中接受锻炼，在锻炼中增长才干。由于学生干部来自学生之中，帖近学生的真实学习生活，了解学生的真实动态和思想，因而学生干部在学校管理工作中具有独特的优越性。学生干部要敢于发挥自身的独特优势，所开展的工作要帖进、服务于全体同学，及时向学校和老师反映学生的真实想法和呼声，这样才能是学生干部的工作处于优越的独特地位，发挥无可替代的巨大作用。毕业论文http://www.youerw.com
树立全局观念，是摆在每个学生干部面前十分重要的任务。在实际工作之中，在处理和解决问题时要有长远的发展眼光，以集体和大局利益为重。同时，还要明确自身的职责，及时了解学校各部门的中心任务和所开展的工作。在树立和文护学校的整体利益的前提下，密切地联系和代表广大同学的切身利害，才能使学生干部发挥好桥梁和纽带作用。
二、掌握工作技巧 提高工作能力
作为一名优秀的学生干部，不仅要学会善于用人、善于谋事，还要掌握和熟练运用工作技巧。这样工作就有了基础，如果工作还能得法，就像化学反应中的催化剂，可以更能有效地促进工作的顺利开展。在日常的学习生活中，学生干部要敢于坚持事非原则、公正办事，并且要不断培养自己高尚的情操和高度的社会责任感，还要不断地努力提高自己在学生中间的影响力和感召力。在实际工作与学生的接触交流中，要从学生的利益和工作的需求所出发，正确地发挥和运用工作技巧，这样才能赢的师生的信任和支持。
个人的能力是一种个性心理特征，它直接影响人的活动效率，并使人的活动得以顺利完成。学生干部所从事的工作是社会性工作和学生思想政治工作的结合。要成为一名优秀的学生干部，就要不断加强自身学习，不断提高自身分析、表达、活动、社交、协调能力。只有提高自身的工作能力，掌握好的工作方法，才能使各项工作顺利开展。
三、提高自身素质 加强能力锻炼
古人告诫我们：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。”学生干部是学校各方面工作的得力助手，学生干部自身素质的高低对学生管理教育工作具有重大影响。学生干部的工作具有相对的独立性、自主性和复杂性等特点，这就要求学生干部必须具备个人良好的政治、身心素质，只有不断提高和加强自身素质修养，它会扩大学生干部在学生中间的影响力和感召力，也会潜移默化去影响自己和别人的学习生活，学生干部良好的身心素质也将会为工作的开展提供可靠的保障。
学生干部具有独特性、多重性、无偿性的特点，在学生干部的日常学习生活中，个人的得失是客观存在的。因此，学生干部对自己的得失考虑也是很正常的。但学生干部的得失并不是孤立的。实践证明，凡是在学生期间担任过学生干部的同学，他们社会准备程度高，适应期较短，毕业后大都能以创造性的姿态对待职业工作，很快能成为工作领域的骨干和领导。因此，在日常的学习生活和工作中，学生干部要努力学好科学文化知识，正确认识和处理个人得失问题。从某种程度上担任学生干部看起来耽误了一些个人时间，但却得到了社会环境工作的机会，促使自身能力的提高和心理的成熟。
总之，学生干部要尽自己最大的努力去培养自己的综合能力，在实际工作中不断完善自我、培养自我，才能使自己成为一名具有较高素质、身心成熟和得才兼备的优秀学生干部！ 马爱军