随着科学技术的飞速发展，互联网已经成为21世纪个人、企业和国家生存的重要部分。网络正以前所未有的速度步入现代生活。同时，对传统的教育、教学也产生了影响。当今，国际信息化教育的主要趋势就是网络化教育。而教学网站、学科网站都是网络化教育的重要形式之一。尤其是有关计算机的学习，实践是关键环节，而计算机教学网站的开发设计将理论与实践结合，方便人们更快掌握计算机基础知识以适应社会的需求。
1.系统开发的背景与意义
1.1本课题研究的背景
近几年，全国各高校校园网建设都取得了较大进展，网络硬件已基本完成。随着网络的普及，信息技术与课程整合是高等教育教学的重要内容。将这些基本完善的硬件系统与教学结合起来为教师和学生提供一个良好的教学和学习的平台是我们现在要考虑的问题。
建设计算机教学网站，实现理论与实践的结合，对教学资源进行收集、整理、应用，实现教学资源的共享与交流，并能提高学生学习的主动性、积极性、及时性、有效性和高效性。教学网站的作用不仅应该提供各类教学资源和材料，还应该实现教师与学生之间、学生与学生之间的互动，使大家能在统一的平台基础之上进行沟通与交流。本文来自优-文^论~文/网，
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在计算机的教学过程中，会涉及到大量的上机完成作业。如何有效地管理好电子文档类的作业，监督学生保质保量地完成作业也是一个重要的环节。通过网站中的作业管理模块，实现学生作业的网上提交，评阅和管理，将大大提高学生学习兴趣和老师的工作效率。在这样的背景下学生方便的提交作业，随时查看提交时间，是否批改，给学生带来了便利，而老师可以节约时间，提高效率。
1.2本课题研究的目的意义
随着计算机网络信息技术的日益进步及其在社会生活各个领域中的应用，它对社会、教育以及大学产生着迅猛、广泛和深入的影响。网络一经产生，就迅速地在教育中、生活中得到广泛的应用。而计算机的运用学习重在实践，只靠书面的学习不仅滞后而且不能满足现实的需要。假如直接运用教学网站进行计算机应用的教学，无论在校学生还是在职的白领只需知道网址都可以登录学习，不限时间、地点，随登随学，方便快捷！最关键的是可以边学边实践，随即掌握所学内容。因此，运用网络进行计算机教学，已经成为必然趋势。
《计算机应用基础》学习网站的教学设计研究是教学改革和人才培养的需要，在高等教育的教学方面，学习网站的教学设计的开发和利用还处于薄弱环节或者没有得到切实的利用，如网站建设的动机不纯、网站的后期文护和推广力度不够、应用面过窄等。随着计算机技术和Internet 的迅猛发展,网上学习在社会生活中扮演着越来越重要的角色。本论文就是针对社会中没有专门的《计算机应用基础》教学网站的现状，及现存相关网站存在的种种弊端而开发设计。
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