综合类B2B市场的设计与实现毕业论文任务书
B2B 是企业与企业之间通过互联网进行产品、服务及信息的交换。B2B是电子商务按交易对象分类中的一种，这种形式的电子商务是在企业与企业之间进行的。一般以信息发布与撮合为主，主要是建立商家之间的桥梁。企业开展电子商务有三种做法，一是企业单独建立网站，二是加入一个联盟，三是加入行业B2B。独立网站的典型有Dell、Intel和Cisco；联盟的例子有汽车、PC制造等；行业B2B就比如杭州的阿里巴巴。本文要讨论的就是第三类：即行业B2B。行业B2B又分为综合类B2B与行业垂直类B2B。综合类B2B就例如阿里巴巴、环球资源网、慧聪等网站。综合类B2B定位在整个产业，覆盖面广。
专题（子课题）题目：网站的后台管理模块与数据库设计
专题（子课题）内容：
基于.NET平台，利用dreamweaver强大的功能，使用HTML超文本编辑语言和javascript脚本语言，在静态网页的基础上加入动态功能，比如信息的实时更新、相互之间的通信，网站需要建立一个企业群，在这个群里，企业与企业之间的资料以及他们相互之间的通讯需要及时安全的保护。企业的产品信息需要一个发布的平台，而平台与企业群又是相联系的。企业之间的查询、谈判、结算和EDI都需要专有的保护，以保证它们正确、有效、及时的送达。在制定合同时，需要更加明确的存取机制。
毕业设计（论文）指导教师（签字）：
主 管 教 学 院 （部） 长（签字）：
asp.net综合类B2B市场的设计与实现 第2页选题报告
一、 题目：
综合类B2B市场的设计与实现——网站的后台管理模块与数据库设计
二、 选题依据：
B2B（Business To Business，在英文中的2的发音同to一样。）是企业与企业之间通过互联网进行产品、服务及信息的交换。目前基于互联网的B2B的发展速度十分迅猛，据最新的统计，在本年初互联网上B2B的交易额已经远远超过B2C的交易额。2006年全球B2B电子商务市场的规模已经达到了5.8万亿美元，预计未来几年全球B2B的年增长率将会保持在45%左右，2010年全球B2B电子商务市场的规模将达到26万亿美元。
三、 目的：
总体目的:
培养学生综合运用所学知识和技能,解决计算机工程及应用领域内系统分析,设计,实施的能力;
培养和提高学生的自学能力和计算机实际应用能力;
培养和提高学生的文献检索及中外文资料的收集,阅读能力与外文资料的翻译能力;
培养和提高学生的科技论文写作能力;
培养学生的创新意识,严谨的治学态度和求实的科学作风以及刻苦钻研的精神.
具体目的：
1．了解网站开发的整个周期，学会软件开发相关工具的使用，熟悉基于B/S模式及C/S模式系统的开发方法。
2．通过对一个软件系统的全程开发过程，掌握用现代软件工程的思想和方法来管理，控制软件的开发过程，从而对软件项目开发过程有更进一步的了解
3．进一步熟悉和掌握面向对象的语言开发工具, 以及相关的软件开发、建模和管理工具（如：Access，ASP，Dreamweaver等 ）
4．学习如何进行团队进行合作和沟通，与组员共同完成一个项目开发的技巧
5．学习科技论文的撰写技巧
四、 要求：
1．指导教师
在整个毕业设计过程中，指导教师应起主导作用，指导教师的任务和要求是：
1）选题并拟定设计任务书。
2）指导学生制定工作制度、计划，并检查其执行情况
3）对学生拟订设计方案，技术路线，帮助学生对系统进行分析和设计，负责指导审核
4）对学生设计原理、系统分析、引用的理论、数据处理、论文撰写技能进行指导
5）解答学生在设计过程中的疑难问题，并提出解决的途径和方法
6）每周和学生见面2次以上，每次不能少于2小时
2．学生
1）学生必须充分认识毕业设计(论文)的重要性,严格按要求开展毕业设计(论文)工作。
2）因为本次设计属于软件类课题，所以毕业设计(论文)任务必须包括对实际问题的调查分析,系统需求分析，系统的分析和设计，实现以及测试等环节。
3）毕业设计(论文)任务必须由学生本人在指导教师指导下独立进行。
4）毕业设计(论文)必须有进度要求,有明确的阶段成果,并定期进行检查。
5）业设计(论文)任务应有工作量要求。按照5小时/天/人，5天/周的要求，由老师控制好工作量。
五、 主要内容：
基于.NET平台，利用dreamweaver强大的功能，使用HTML超文本编辑语言和javascript脚本语言，在静态网页的基础上加入动态功能，比如信息的实时更新、相互之间的通信，网站需要建立一个企业群，在这个群里，企业与企业之间的资料以及他们相互之间的通讯需要及时安全的保护。企业的产品信息需要一个发布的平台，而平台与企业群又是相联系的。企业之间的查询、谈判、结算和EDI都需要专有的保护，以保证它们正确、有效、及时的送达。在制定合同时，需要更加明确的存取机制。
优、 进行方式：
对于基本的知识和必需的预备，由指导老师组织成员进行集中讲授。学生在指导下进行有目的的自学，并在此基础上进行试验（上机）。整个设计过程中，老师和学生保持互动。每个成员以个人为单位独立进行研究，但是成员之间保持强的团队合作。项目的管理由教师实施并完成。
七、 工作量大小：
预计工作量：
工作量40-50小时/人/周；程序总量控制2000-3000LOC；
结合本课题的具体实施情况，工作量可根据成员的工作能力，在课题开发过程中进行适当的调整。
八、 准备程度、现有技术
已经完成了对文献（综述，专题技术文档等）的主要调研，前期准备所必须的参考资料可随时下发至成员。同时，对于课题中涉及的主要技术，具备相关的可参考源代码。
九、 物质条件：
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