大学生们多为独生子女,大学之前的教育绝大多数人都是家门口教育,受到家长无微不至的关怀;大学后离开父母,来到陌生的环境,不免感到孤独。一些善于交际及具有特长的人,通过大学丰富多彩的文化生活满足了情感需要。还有一些人,他们选择恋爱,使自己在感情上获得寄托和满足。
1.5目标的迷失
初高中时,很多人的目标就是考入大学,可是一旦进入大学却迷失了自己,不知自己下一步该为什么奋斗,而且由于教学方式和管理模式的改变,课余时间的充足使这些刚进入大学的莘莘学子们感到前所未有的空虚,需要某种东西来充实自己,于是部分人选择用异性来陪伴自己那空虚的心。
2.大学生恋爱中存在的问题
2.1对爱情的错误认识
爱情自古以来一直都没有区别,我们也许会偶尔思索爱情到底是什么?在中国古典的爱情小说里,爱情所讲究的是执子之手,与子偕老,从梁祝到孔雀东南飞,所强调的都是痴情。随着人类社会的发展,爱情逐步被人为地加入了很多的影响因素,一代又一代地误导下去。现在的大学生对爱情的认识存在很多误区,如情爱和性爱、爱情与激情的理解,以及恋爱的动机也存在多元化,如攀比跟风、功利心理、感情寄托等,而大多数大学生恋爱的目的还是为未来建立家庭,这类恋爱是积极向上的,是健康的。
2.2对爱情挫折处理的能力较差
大学生常遇的恋爱挫折主要表现为失恋、暗恋、多角恋等。大多数大学生属于独生子女,一直在宠爱中长大,所遇到的挫折微乎其微,所以对于大学生来说,恋爱的挫折相对属于较大的挫折。而一些调查显示,大学生从恋爱到结婚的成功率相对较小,大多数均以失败而告终。刘志翔调查比较了2004年与2009年恋爱挫折的主次原因发现,“感情欺骗”成为当前大学生恋爱挫折的主要原因。因此,对于一些真心付出而得不到相同结果的,其心理和感情上难以接受。
2.3无法平衡爱情与学业
学生的天职就是学习,大学是积累知识、培养能力的地方,而处于这一时期的部分大学生们在爱情和学业面前犯了难。有些大学生能够将爱情和学业之间的关系处理得很好,不仅不会因为爱情而影响学业,反而可以促进学习,在学习上更加努力,在学业上更能取得成功,而部分大学生则无法平衡爱情与学业,整天沉迷于缠绵之中,直到毕业才发现自己在大学时期什么也没学到,错过了人生中积累知识、培养能力的最佳时期。
随着社会的发展,影响恋爱的因素越来越多元化,班主任要积极发现学生在恋爱中出现的新情况,以便及时作出妥善的处理。高校应该加强大学生恋爱观的教育,以便形成正确的恋爱观,提高对感情挫折的处理能力,为今后的发展打下良好的基础。
参考文献: 毕业论文http://www.youerw.com
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