2.5.3 3-10岁的患儿：此期患儿哭闹甚少，多数患儿虽然怕痛，但只要我们态度和蔼、语气亲切，夸奖男孩勇敢、女孩漂亮，讲一些他们喜欢着动画片，这样就会引起他们极大的兴趣，拉近距离。一边操作一边与之聊天，操作完毕后也要夸奖他们勇敢。
3 .10岁上及成年人：此期患者40%属于潜在紧张焦虑型
主观性强，意识独立的阶段。采血者应热情接待、仪表端庄、语言要亲切、面带微笑，指导放松的技巧：如深呼吸、分散注意力等，防止发生抽血并发症如晕厥等。并且要创造良好的抽血环境，让患者了解此次静脉抽血所查的项目及内容，满足患者认知的需求。并介绍此次抽血者均是操作合格、技术娴熟的护士，让患者从心理接受抽血，减少恐惧。此期患者存在四种情况：
3.1怕痛：首先每位患者面对抽血时惧怕疼痛，疼痛的意义：疼痛是个体身心受到侵害的危险警告，是一种身心不舒适的感觉，常伴有生理行为和情绪反应。个体关注自身疼痛的感觉，可以使疼痛加重，患者处于焦虑恐惧状态时，疼痛也可以加重。生活实践证明，疼痛时患者情绪如良好，则疼痛感受变轻，而当焦虑或抑郁时，疼痛便加重，焦虑常引起痛阈降低，这意味着，疼痛更容易出现。疼痛既有生理因素，又有心理因素，技巧性的交流有利于建立融洽的护患关系及取得较好的护理效果，如减轻疼痛和恐惧等。让其尽量放松自己，做其他事情，或拨通亲人电话与之交流，以分散注意力，迅速操作。
3.2怕血:给予关心和鼓励，告知其怕血及晕针的道理，让其脸转向一侧，抽血时和患者交流分散其注意力，迅速操作；出现晕针的症状时迅速拔除注射器，让其平卧，马上通知医生，将患者移至空气流通的地方，以帮助其改善呼吸，采取指压人中、合谷穴的方法以促进苏醒，监测生命体征。给予口服温开水和葡萄糖溶液，并适当保暖，必要时给予吸氧及静脉输注葡萄糖液。安慰体检者，向其解释晕针只是一过性的虚脱现象，症状会很快消除，以缓解其不安及紧张的情绪。论文网http://www.youerw.com/
3.3担心身上的血量减少：此时应该对患者讲解抽血的重要性和必要性，改变对抽血的错误认识，讲解血液的成分、功能，人体血液总量，血液的生成速度及静脉抽血的注意事项和科学知识。帮助患者认识抽血、改善情绪，纠正不良行为。告知精神紧张会影响检验的结果，而且人体本身具有造血功能，抽少量血对人体没有影响。而且血是会再生的，少量抽血，可以刺激血液再生。