随着计算机网络的高速发展，网络学习平台不仅为学生提供便利的学习功能，为教师提供方便的教学功能，更以丰富的信息服务、资源服务，将学生带入一个健康、文明、积极向上的网络空间，激发学生自主学习的兴趣，为学生创建一个轻松、愉快的学习平台，为教与学提供一个畅通快捷的沟通平台，是教育发展的崭新之路。《数据结构》教学网络学习平台扩大了学生知识空间，促使学生自主学习、互动学习、展示自我，为学生综合素质培养提供了良好的网络途径和学习空间，为促进学生丰富自己的学习生活提供了一个不断实践、应用信息技术的舞台，为引导学生正确认识网络功能，开展基于网络的研究性学习提供了坚实阵地。
企业中层管理者培训迁移影响因素问卷表1. 绪论
1.1 课题背景及意义
随着网络技术的发展，我们发现信息技术的飞速发展正越来越深刻地影响着教育发展，教育信息化的发展方向需要我们在基础教育课程改革中充分发挥信息技术的巨大优势，让我们的教育能更好地适应当前科学知识迅速膨胀的客观现实，同时也促进教育品质的不断提升。建立精品课程网站是信息化教育资源建设的一种有效形式，具有资源丰富，自主性强、交互性好的特点。建设《数据结构》重点课程网站可以解决《数据结构》课程开设中的诸多难题，是为促进教师教与学生学而设计开发的。
设计此系统是为了实现教学目的、由各教学要素有机结合而成的具有一定教学功能的整体。为了达到一定的教育、教学的目的，实现一定的教育、教学的功能的各种教育、教学组织形式。教材内容的组织，系统教材库是提高教学质量、激发学习兴趣的关键。
1.2 论文组织
通过对系统进行初步研究后，论文决定采用下面的基本框架组织全文：
（1）绪论，主要是分析课题研究的背景和具体实施的意义，从而确定课题是否可行。当然也牵涉到了开发工具选取的问题，根据工具使用的难易程度结合自己的技能水平。
（2）系统分析，从各个方面上分析系统的需求，确立在课题研究中将要进行的主要工作。
（3）系统设计，通过建立好系统设计的主要思路，完成系统要求的功能设计，做好功能模块图。明确并实现数据的具体流向，画出数据流图。对数据库的具体内容进行构思，实现数据库表格和表格数据的合理安排。
（4）系统实现，选举比较重要的模块进行详细的实现解说。说明网络教学模块的实现方法。考试系统模块实现的具体思路。留言模块的实现过程，也就是在线答疑功能的实现。后台数据库的实现。
（5）总结与展望，主要是做好课题开发基本上完成后的系统测试和运行监测。同时对整个课题的一个整体总结与展望。
2.系统所用到的关键技术及其介绍
2.1 ASP.NET技术的介绍 本文来自优,文~论!文~网，
www.youerw.comASP.NET 是统一的 Web 应用程序平台，它提供了为建立和部署企业级 Web 应用程序所必需的服务。ASP.NET 为能够面向任何浏览器或设备的更安全的、更强的可升级性、更稳定的应用程序提供新的编程模型和基础结构。
ASP.NET是一项功能强大的、非常灵活的服务器端技术，用于创建动态Web页面。ASP.NET是基于通用语言的编译运行的程序。通用语言的基本库，消息机制，数据接口的处理都能无缝的整合到ASP.NET的Web应用中。ASP.NET同时也是language-independent（语言独立化）的，所以，你可以选择一种最适合你的语言来编写你的程序，或者把你的程序用很多种语言来写，现在已经支持的有C#（C++和Java的结合体），VB，Jscript , C++、F++。
ASP.NET一般分为两种开发语言，VB.NET和C#，C#相对比较常用，因为是.NET独有的语言，VB.NET则为以前VB程序设计，适合于以前VB程序员，本网站采用C#作为开发语言。
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