图11 信息发布页面
信息发布模块，在前台，包括通知公告和教学动态，可以发布给不同的角色。该模块不断地实时更新，使用户及时快速的了解本教学网站的最新动态。在后台，管理员成功登陆后，可以随时发布新闻，对过时、错误的新闻可以编辑修改或删除。
5.4文章的添加
文章添加的模块管理员可以添加不同的教学资料，可以添加练习自测题，试题库，实验内容，样卷及答案等，通过此模块管理员可以随时的对教学网站进行更新。
5.5用户添加 大学心理学课程论文-最难忘的一件事
用户添加模块中包括有登陆成功的用户可以根据自身的需要，修改密码，以及后台中管理员对用户的信息所进行的增删改查。一是用户修改自身的密码，可以确保自身的信息安全。二是在后台中，管理员拥有的权限很大，可以查询、添加用户的信息，也可以删除某个用户的信息，也可以对某个用户的信息进行修改，比如可以修改用户的角色，以授予不同的操作权限。
6.《数据结构》教学网站测试
本网站将对其所实现的每一个功能进行测试，以检测各个程序模块是否实现了预期的功能。对于合理和不合理的输入，网站都能做出相应的响应。本次网站测试将会列举出不同的输入所出现的可能情况。以下以登录功能模块为例进行测试。该模块是对用户的身份进行验证，设计测试用例结果如表1所示：
表1 登录模块的测试用例表
序号 测试项目 测试数据 测试结果
1 未输入用户名和密码 用户名：无 密码：无 用户名和密码不能为空，请输入数据。
2 输入错误的用户名和密码 用户名：111 密码：111 用户名或密码错误，请输入正确的数据。
3 输入正确的用户名和错误的密码， 用户名：admin密码：aaa 密码错误请输入正确的密码
4 输入正确的用户名和密码， 用户名：admin密码：admin 登录成功，进入该网站后台管理界面
7. 总结与展望
本网站学习平台建立在“以学习者为中心”的教学模型基础上，结合现有学习平台的实际情况，资源库提供学生广泛的课外学习资源，学生可以通过本系统很方便的找到自己需要的各种学习资源，这有助于提高学生充分利用网络资源进行自主学习的能力，从很大程度上弥补了课堂教学的局限性。对想要扩展自己知识领域的学生是比较理想。
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