3.个人认知需求较低。这是由个人文化教育水平和社会经济地位衍生出来的一个因素。根据马斯洛需求层次理论，人的需求分为五个层次：生理、安全、社会、尊重以及自我实现五种需求，人们只有在生理、安全、社会以及尊重的需求被满足之后，才会产生求知的需求。然而，在我国大多数不发达农村地区，人们的低一级需求还未得到实现和满足，还未达到激励求知需求的程度。以河南周口地区为例，周口地区大多数农村的农民其医疗、住宅等低一级的需求都还没有得到满足，加之许多农民并不具备积极探索和参与新闻传播的能力，他们对新闻和信息并不敏感，也不愿意主动接触新闻和信息。这种情况在周口范营乡钓鱼台村表现的尤为突出，大部分农民的日常生活中根本就没有了解新闻和信息这项活动，除了必须的农业活动之外，大把的时间被空耗，对于很多信息他们并不理解，如医疗服务、殡葬管理、农业政策等涉及到农民自身权益的新闻和信息，在村干部宣传解读之后，他们也依然不能真正了解和利用。农民对于新闻和信息的认知不足和极少需求，也使得新闻传播媒介在农村地区，尤其是在经济不发达的农村地区发展受限，也拉大了不发达地区农村新闻传播的“知识鸿沟”。
4.受众媒介素养与参与度。在我国不发达地区的农村，农村受众的媒介参与意识和媒介素养普遍较低。尤其是河南周口农村地区，交通闭塞，大部分农民的思想观念较为落后，相当一部分的农民认为新闻与他们及其生活无关，加上自身的文化水平较低，所以他们对新闻和信息传播的态度较为冷淡，而经济水平的低下和对新媒介的错误认识也会加剧知沟的扩大。如周口范营乡钓鱼台村相当一部分村民认为电脑是有钱人用来消遣的，他们认为“打电脑会让小孩学坏”、“上网的小孩容易学坏”，以至于当地很多农村孩子无法从网络渠道获取信息，即使他们能够通过一些非正常渠道获取信息，当他们试图传播这些从网络得到的信息时，由于传媒素养和参与度的不同，孩子的家长和亲戚也会不同程度的去遏制。农民对于传播媒介的不了解也使得一部分农民抵触传播媒介，这也在一定程度上加深了不发达地区农村新闻传播的“知识鸿沟”。
(二)从传媒角度分析
从传媒角度来看，引起不发达地区农村新闻传播知沟现象的原因可以分为两点：一是传媒使用的差异，二是媒介内容和议题差异。
1.传媒使用的差异。无论是传统的传播媒介，还是新型传播媒介，在其使用过程中都存在使用沟，传媒使用沟的大小也会对新闻传播知识沟产生影响。在河南周口农村地区，人们对电视、广播等传统媒介的使用偏重于娱乐用途，在周口农村地区，乡村电视台频道少，且往往是电视剧和垃圾广告的天堂。在范营乡钓鱼台村，村民家中的电视只能接收到中央一台、河南卫视、沈丘电视台、临泉电视台、太和电视台等频道，而在该村中央一台和河南卫视的接收信号十分差，村民只偶尔观看中央一台的天气预报，他们更多的愿意去选择那些播放电视剧的临近地区的电视频道，而临近该村的电视频道除了播放电视剧之外，就剩下大量的农村医药广告，许多农民长期处于被电视剧和垃圾广告“淹没”的浪潮中，这在一定程度上加大了他们与发达地区农民的差距。而报纸因其偏于政治和新闻信息传播，娱乐用途较少几乎已被广大农民抛弃。在周口农村地区接触网络和新闻的人群中多为在校学生，他们中有98%的人使用网络用来聊天、看视频、玩游戏，绝大多数人对网络和新闻的需求局限于娱乐、游戏等方面；而在发达地区，接触网络和新闻的人群多为高层次、高职位、高薪水的中高层群体，他们接触网络多半基于对新闻和信息的需求、接近和利用，不发达地区农村群体对媒介的非理性使用不仅没有缩减其与理性使用者之间的鸿沟，而且会造成新闻和信息传播“两极分化”。传媒在农村受众的使用过程中的巨大差异，进一步拉大了农村受众与城市受众之间的差距，加大了农村地区新闻传播知识鸿沟的扩大趋势。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
浅析不发达地区农村新闻传播“知沟”问题及案例 第5页下载如图片无法显示或论文不完整，请联系qq752018766
