四年级劳动下册教案 第4页
4小镜框
教学目标
1、 掌握同色编和多色编的基本原理,学习穿编镜框外形。
2、 设计、制作镜框外形,并制作好支架。
3、 能用自制的镜框美化生活,让作品在生活中发挥作用。
课时安排: 一课时。
课前准备
教师:
1、课前布置学生有意识地去观察各种镜框的形态和色彩特点。
2、收集一些有关镜框的画片(或幻灯片)。
3、编织制品若干,镜框范作一幅。
4.各色纸条若干,剪刀、刻刀、垫板、胶水、 KT板。
学生:收集一些有关镜框的画片(或幻灯片)。
3、编织制品若干,镜框范作一幅。
4.各色纸条若干,剪刀、刻刀、垫板、胶水、 KT板。
教学过程
课前:
1.寻找生活中各种各样的编织制品,
2.观察后与家长或同学说说收集到的有关于编织的知识或互相欣赏编织的制品,]交流图案的编织规律。
3.学生分别展示和介绍自己带来的材料及图片。
课中:
一、导入新课:
A 出示范作《镜框》,学生观看后,简单说说收集到的镜框的资料,如材料、形态、颜色、花纹等;并说说这些镜框在制作上有什么不同或选材上有什么不同?
B揭题:《各种各样的镜框》。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >>