定时查询式走马灯电路及程序设计
利用《微型计算机技术》课程中所学的主要可编程接口芯片8253、8255A设计一个定时查询式走马灯电路及程序。
二、设计目的
1．通过本设计，使学生综合运用《微型计算机技术》、《汇编语言程序设计》以及电子技术等课程的内容，为以后从事计算机检测与控制工作奠定一定的基础。
2．主要掌握接口芯片8253、8255A等可编程器件的使用,掌握译码器74LS138的使用。
3．学会用汇编语言编写一个较完整的实用程序。
4．掌握微型计算机技术应用开发的全过程：分析需求、设计原理图、选用元器件、布线、编程、调试、撰写报告等步骤。
三、设计内容
1．功能要求
采用8253设计一个1s定时电路，将定时信号接到8255的PC口的某一位，编程查询该位的状态，若为低电平，则从8255A的PA口输出不同的值使和PA口相接的发光二极管依次变化，实现走马灯的效果。按下Esc键结束程序。
2．设计所需器材与工具
① 一块实验面包板(内含时钟信号1MHz或2MHz)。
② 可编程芯片8253、8255A、74LS138、74LS245各一片。74LS06两片，发光二极管8个。排电阻一个。
③导线若干。
④ 示波器、万用表、常用工具等共用(从实验室现借现还)。
四、设计思路 优,文^论'文.网
http://www.youerw.com1．利用74LS138设计地址译码电路，8255A端口地址：300H～303H，8253的端口地址：304H～307H。
2．74LS245用于总线和8253、8255A之间的双向传输和隔离。
3．利用面包板上时钟（1MHz或2MHz）和8253设计一个1s定时电路，将定时信号接到8255的PC4，编程查询PC4的状态，若为低电平，则从8255A的PA口输出不同的值使和PA口相接的发光二极管依次变化，实现走马灯的效果。按下Esc键结束程序。
4．每个74LS06中包含了6个非门，它的输入来自PA口的某一位，输出接到发光二极管的负极。
5．每个发光二极管的正极接排电阻的从2到9的一个引脚，排电阻的1脚接VCC（+5V）。
五、设计步骤
1．设计出正确的接口电路原理图，要求用PROTEUS绘图软件绘制电路图，并注明器件的名称和管脚。电路中应包括地址译码电路。
2．正确运用所给器件布线，搭接硬件电路。
3．选用汇编语言编写主程序以及各芯片调试子程序，要求：
① 界面友好、操作方便；
② 实现功能要求；
③ 功能模块应有详细注释。
4．调试并排错，包括硬件电路和软件编程部分的错误。
5．写出完整的课程设计总结报告，并按时提交。
优、课设报告要求
1．要求使用A4纸打印，必须有封面和目录。封面内容有课设题目、班级、序号(两位)、 姓名、指导教师、日期等内容。
2．课设内容一般应包含如下部分：
① 课设目的、内容；
② 问题分析、设计思路及原因；
③ 电路设计及功能说明，硬件原理图(包括接口芯片简介)；
④ 软件部分的程序流程图，算法和使用的编程技巧；
⑤ 汇编源程序清单，对关键的语句(段)要给出简洁的注释；
⑥ 调试过程中的主要难点(自己遇到的)及解决思路和办法；
⑦ 课设结果及分析；
⑧ 收获、体会和建议。
七、时间安排：
时间：2010/12/13～2010/12/19
1．根据要求，设计出正确的电路原理图，并用PROTEUS软件绘制电路图1天；
2．正确布线1天；
3．编制程序1天；
4．调试并排错1天；
5．编写课设报告1天。
注：具体时间可自己调整，上交报告为第7天下午5：00以前。
八、说明
1．课设组织形式：2人一组，自由组合。其中一人以硬件为主，一人以软件为主。二人互相配合。
2．课程设计态度不认真，不按照要求损坏器件者，甚至造成事故者不予及格。
3．完全抄袭他人，对设计内容一无所者或知之甚少者，一经发现，不予及格。
4．本次未能参加课程设计均作为重修处理。
附1：指导教师安排
班级 指导教师
计科10801/10802 赵立辉 李鹏
计科10803/10804 雷鸣 白凯
计科10805/10806 白凯 雷鸣
附2：课程设计地点及时间安排（本学期第16周，2010/12/13～2010/12/19）
课程设计在硬件技术实验室（4号楼3号机房）进行课程设计的内容讲解，然后领取课设所需器材。
第16周
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
上午8：30～11：30 计科10801/10802 计科10803/10804 计科10805/10806 计科10801/10802 计科10803/10804
下午14：30～17：30 计科10803/10804 计科10805/10806 计科10801/10802 计科10803/10804 计科10805/10806
晚上19：00～22：00 计科10805/10806 计科10801/10802 计科10803/10804 计科10805/10806 计科10801/10802,1718
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