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地理信息系统课程设计指导书 第4页

更新时间:2012-5-1:  来源:毕业论文
设计任务上要全面合作,不容许只写报告或只参加建库工作。没有参加实践工作的写不好设计报告,同时不写报告也不能从理论上得到认识的深化。
3) 设计开始第一天,同学们做好分组。第二天;学习委员,将分组情况以及每个小组的选题情况。做成EXCEL文件,发往老师的信箱:4) 设计报告的撰写。
设计报告每个同学独立撰写一份,19周星期1之前学习委员收齐设计报告电子版,每个班刻光盘一份,19周星期2之前,将光盘送到A南604我办公室,同时保留备份到下学期。联系人:胡晖1591XX08。
光盘格式:
光盘标签:旅管09级1班地理信息系统课程设计
光盘内2个目录:1,设计报告;2,数据库
其中设计报告每个同学一个doc文档,文件名采用“班级姓名(学号)”
数据库每个小组一个子目录,目录名用“系统名称”(班级+同学姓名),内容为全部mapinfo表。
设计报告要从空间信息系统工程的角度在理论上总结你们做的工作,使实践工作得到理论上的升华。主要内容包括:(大致如下,可以改动)
 建立旅游管理信息系统的目的、意义。
 软件平台MapInfo介绍(为什么要选择它?)。
 用户需求调查分析。
 数据与资料收集(数据来源、收集了哪些数据,有何困难?)。
 数据预处理(有关行业标准、空间数据分区与分层,属性数据分类与编码等)。
 数据库设计(数据库结构设计的原则,具体设计内容)。
 数据库建库(空间数据扫描、拼接、配准、屏幕数字化/矢量化过程;属性数据的录入;数据字典(表中代码设计、数据来源、精度说明等);数据库内容(抓图举例))。
 数据应用:即数据的分析处理和输出。这是每个小组和同学能写出特色的地方,要作为重点写,是设计报告得分的重点内容。信息系统的建设包括数据收集、预处理、数据设计、建库。但建立信息系统的目的不仅是要管理数据,更重要的是分析和利用数据,从中找出规律性的东西(数据挖掘),寻找隐含在数据中的信息。这一部分要充分利用MapInfo的统计分析和空间分析功能,用文字、统计图表、空间查询、专题地图等各种空间分析手段进行分析,并得出分析结果。这一部分相当于一篇专业应用小论文,该部分内容要求不少于2000字。物流管理专业人才需求市场调查分析
 总结:设计收获与体会和对设计工作的建议(其中建议一项可选,有合理的建议就写)
 小组详细分工情况。包括在数据收集、处理、扫描数字化(分层)中的分工,分工内容将结合数据的检查情况,影响每个同学设计成绩,(同一组的同学得分不一定相同。比喻某个同学负责数据收集,如收集数据全面、准确。则可以加分,某个同学负责道路交通的数字化,如数字化的精度不高,误差较大,则分可能低)。
5) 设计报告要求全年级统一封面,全部用A4页面。设计报告正文,小四字体,1.25倍行距,页边距上下右边各2.5厘米,左边2.8厘米,用订书机左侧装订。包括封面、目录、正文三部分。正文部分又可以分为前言(设计目的,意义等)、报告主题内容、主要结论和体会。
6)设计报告内容不少于10000字符。
7) 有条件和兴趣的同学可以考虑深入学习,用MapInfo(或其它GIS软件)做毕业论文(可以讨论MapInfo的理论问题、 应用MapInfo解决在实际工作中的问题)。
5  实验室开放和软硬件设备情况
1) 实验室按上课的作息时间,上机地点机房403,上机时间如下:
17周:周二,周三,周四:1-4,67节;周五:1-4节
18周:周一:1-4,67节,周四:1-4,67节。
晚上大家可以整理资料和写报告。
2) GIS实验室有A4幅面的扫描仪两台、A0绘图仪一台、计算机等设备,指导老师不在的时候向实验室的老师询问有关设备和使用的问题。
3) 设计主要软件:MapInfo7.0、Photoshop、office等。

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