随着医改的深入，医院对临床科室的管理提出了新的和更高要求［1，2］。科主任是临床科室的主要领导和第一责任人，临床科室管理工作的好坏直接影响着医院的医疗护理质量、经济效益和精神面貌，同时也影响着医院的声誉和形象。如何搞好科室管理，共同推进医院发展，结合我科情况，谈点粗浅的看法。
1 以身作则、廉洁自律
临床科室是医院的重要组成部分，科室管理的好坏影响着医院的整体管理。在科室管理中，科主任的言行影响着科室的每一位成员，科主任的工作态度、方法、责任心、事业心以及对事物的看法、评价等，决定着科室的发展变化，也体现科室的整体形象。要管理好科室，科主任必须做到以身作则、廉洁自律，对科室的工作认真负责。兢兢业业，有高度的事业心和责任感，把主要的精力放在抓医疗护理质量和科室管理上，不论在工作或生活中，都能起表率作用。不徇私，不计较个人得失，不摆架子，平易近人，对患者不分贫富贵贱，一视同仁，不论大病小病，都认真对待，耐心解答他们提出的问题，对患者富有同情心和责任感，自觉抵制社会不良风气。关心职工疾苦，尽最大可能帮助职工排忧解难，让职工全身心地投入到工作上来，用自己的实际行动和人格力量在群众中树立威信。
2 搞好科室自身建设，提高科室专业技术水平
对科室的工作，科主任要根据科室的具体情况和发展需要，搞好科室的自身建设，提高科室专业技术水平［3］。目前，二级医院口腔科细分亚科的很少，绝大多数都是口腔内科、口腔外科和修复科在一起，这就要求医生具有全面的专业技术水平。做到年初有计划，年中有落实，年底有总结，并找出问题，发扬成绩，推广经验。对科室的各项工作搞好协调，加强科室内部团结协作，齐抓共管，形成合力。对科室人、财、物的管理，要做到心中有数，知人善任，对科室设备和物品购置、更新，制定切实可行的安排计划，分阶段逐步实现，使科室物品齐备、环境舒适整洁，让患者感到亲切温馨。对科室专业人员的培养，要根据科室的具体情况，有目的、有计划、有重点地安排进修学习，提高科室医护人员的业务技能和专业素质，逐步形成结构合理的骨干队伍，通过学习交流，不断引进和开展新技术、新项目，扩展和充实科室的专业内涵。指导和鼓励科室医护人员撰写论文，进行科技成果研究和岗位技术练兵，提高科室人员的整体素质水平，促进科室各项工作持续、良性发展。数字图像处理和模式识别在交通检测中的应用
3 重视护理工作，协调好医护关系
护理工作是医疗活动中不可缺少的重要组成部分，科主任对护理工作的态度和重视与否直接影响着护理质量的提高和医护之间的关系，科主任要重视护理工作，对护理工作持支持、理解和尊重的态度。遇事与护士商量，认真征求、听取护士的意见，促进科室整体医疗水平的提高。融洽的医护关系，是带动科室工作向前发展的动力。反之，则会极大地影响护理工作的开展，挫伤护士的积极性，使科室工作质量和效率下降，严重影响科室的管理。口腔科的消毒是护理工作的重点，也是难点，需要在硬件（设备）和软件（人员培训）上同时下功夫。另外，口腔科还需提倡四手操作，提高医疗工作的效率，这些都需要护理人员的参与。
4 抓好职业道德教育，树立科室形象2626