毕业论文

当前位置: 毕业论文 > 范文 >

幼儿抗挫折能力问卷

时间:2023-04-01 21:46来源:优尔论文
幼儿抗挫折能力问卷.当幼儿好不容易完成的作品被他人不小心破坏后,其态度通常是

幼儿抗挫折能力问卷

幼儿性别:         幼儿年龄:         

1。当幼儿面对自己不喜欢的饭菜时,其态度通常是

   ①哭闹  ②发脾气  ③在劝说后勉强接受  ④无明显情绪变化

2。当幼儿生病需要打针时,其态度通常是88134

   ①哭闹拒绝  ②哭泣但接受打针                                         

   ③在他人的劝说鼓励或影响下停止哭泣                                   

   ④自己忍住不哭论文网

3。当幼儿衣服穿反了,需要脱下来重新穿的时候,其态度通常是

   ①哭闹  ②发脾气  ③着急  ④无明显情绪变化

4。当要求幼儿完成有一定难度的动作(如舞蹈、体育动作)时,其态度通常是

   ①哭闹  ②生气抵抗  ③不情愿,逃避  ④主动,愿意做

5。当要求幼儿继续完成以前未完成的作品时,其态度通常是                   

   ①哭闹  ②生气逃避  ③不情愿但试着去做  ④主动坚持完成                 

6。当要求幼儿修改已完成的作品时,其态度通常是

   ①哭闹  ②生气逃避  ③不情愿但试着去做  ④主动愿意修改

7。当幼儿的作品不被老师或同伴认同或夸奖时,其态度通常是

①哭泣   ②生气,反驳   ③不在乎 

④愿意主动修改

8。当幼儿好不容易完成的作品被他人不小心破坏后,其态度通常是               

①打骂他人   ②哭闹生气   ③有些不高兴   ④无明显情绪变化

9。当幼儿的某种学习习惯被老师或家长表现出不满意的态度时,其态度通常是

①哭泣   ②生气   ③不在乎   ④愿意改变

10。当幼儿不小心损坏了物品后,其做法通常是

   ①哭泣  ②推卸给他人  ③假装没事  ④主动承认错误

11。当幼儿受伤后的做法通常是                                             

   ①哭泣,不知所措  ②试图寻求帮助但退缩                               

   ③寻求成人的帮助  ④自己去擦洗           

12。当幼儿向其他幼儿索要玩具时,其做法通常是

   ①哭闹  ②死缠烂打  ③好言请求  ④提出用某件事情交换

13。当幼儿想完成的作品(如折纸)没有做成功或没有做好时,其做法通常是

①哭闹  ②放弃  ③试图寻求他人的帮助  ④力求独立完成

14。当要求幼儿再一次完成之前失败的作品(如剪纸)时,其做法通常是

    ①拒绝  ②不情愿但试图去做  ③请求他人的帮助  ④坚持独立完成                                                                                                                                                幼儿抗挫折能力问卷:http://www.youerw.com/fanwen/lunwen_154385.html

------分隔线----------------------------
推荐内容