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中小学校园足球现状分析与研究(6)

时间:2023-10-20 22:45来源:优尔论文
45 10 179 39 67 15 144 36 踢球很快乐 149 33 184 40 49 10 73 17 从表6可以看出,一般以上的同学认为足球运动是自己最爱的运动。非常同意和同意足球运动促进健康的

45      10 179      39 67       15 144     36

踢球很快乐 149     33 184      40 49       10 73      17

从表6可以看出,一般以上的同学认为足球运动是自己最爱的运动。非常同意和同意“足球运动促进健康”的学生球员占总人数的73%,非常同意和同意“足球给我自信、锻炼意志”的学生球员占总人数的49%,非常同意和同意“踢球很快乐的学生球员占总人数的73%。从表7数据可知中小学生对足球运动认知情况,体育老师应正确、充分的认识,给学生积极的指导。

3。4学生家长对子女参与足球运动的态度分析文献综述

青少年足球运动员不管是出于自己的主动或被动意愿参与到校园足球运动中来,都需要家长的支持,家长的态度决定了青少年能否参与校园足球活动。因此,学生家长的支持态度是学校体育活动开展的重要方面。

随机抽样选取了位240位学生的家长进行了问卷调查,有效问卷调查233份(表7、表8)。调查的目的是为了了解淮安市开发区中小学的家长们对子女参与足球运动的态度以及影响他们态度的原因。通过相应的对策,让更多的家长支持子女参与到校园足球活动中来。

表7 家长对子女参与校园足球运动的态度统计表

态度 非常支持 比较支持 一般 不太支持 不支持

人数 19 28 94 36 56

比例(%) 9 12 40 15 24

通过表7的统计结果来看,家长对子女参与校园足球运动非常支持态度的家长占总调查人数的9%,比较支持的家长占总调查人数的12%,一般支持的家长占总人数比例的40%,不太支持和不支持态度的家长占总人数的15%和24%。根据调查结果可知,一般态度的家长比例最高,可以看出家长对子女参与校园足球还是存在很多顾虑。通过与家长交流得知,主要存在怕孩子受伤、影响学习等各方面因素。

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