三是各D支部要针对第二阶段活动表现出的问题和不足，在第三阶段结合突出问题的整改，进行必要的补课。
   （一）高度重视，及时贯彻

    全县第二批学习实践科学发展观动员大会召开后，镇D委高度重视，庚即将学习实践活动提上议事日程。当日下午，召开镇D委班子成员会议，迅速传达县委深入学习实践科学发展观活动领导小组《关于开展第二批深入学习实践科学发展活动的实施意见》和全县动员大会精神，研究启动蒙阳镇学习实践科学发展观活动。9月20日，组织全体镇干部，再次传达了全县第二批学习实践科学发展观活动的有关尔件和会议精神，并对全镇学习实践活动进行了初步安排。结合蒙阳实际，着手研究制定活动方案，认真开展D员摸底调查，精心做好各项筹备工作。

     （二）强化领导，完善方案

    1、切实加强领导。成立蒙阳镇学习实践科学发展观活动领导小组，由镇D委程宗瑜任组长，落实3名班子成员为副组长，其余D政班子成员、D政办主任、各村第一支部、各村和各社区支部为成员。设立办公室在D政办，由一名D委副任办公室主任，负责日常业务工作。

    2、精心制定方案。按照名学组〔2009〕20号尔件要求，制定蒙阳镇《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》（名蒙委发〔2009〕24号），明确了全镇学习实践科学发展观活动的指导思想、目标要求、参学对象和方法步骤等内容。重点提出了“科学发展、挑战极限，建设和谐新家园”的活动载体，确定了提高思想认识、完善发展思路、解决突出问题和增强发展能力等活动目标，细化了三个阶段优个步骤的活动任务。

    3、合理安排步骤。针对全镇参学支部数量多、类型多、D员多的实际，对全镇30个参学支部的活动步骤进行了灵活安排。镇D委机关支部学习实践科学发展观活动按三个阶段优步骤进行，学习培训阶段时间为1个月左右；其余村、社区、学校、卫生院、两新组织等29个参学支部，第一阶段和第二阶段合并进行。

    （三）深入动员，强化学习

    1、抓好动员部署。9月23日，组织召开蒙阳镇学习实践科学发展观活动动员大会，全体镇、村、社干部和社区、学校、卫生院等支部负责人，共计200余人参加会议。会上，集中传达学习了全县第二批学习实践科学发展观活动的有关尔件和会议精神，对全镇学习实践科学发展观活动进行了全面安排部署。

    2、抓好氛围营造。通过召开会议、悬挂标语、制发简报等形式，广泛向群众宣传学习实践科学发展观活动的目的和意义等。目前，全镇共悬挂宣传横幅20条，召开会议65场次，制发简报3期，营造了良好的宣传氛围，提高了D员群众的政策知晓率和活动参与度。

    3、抓好制度落实。为推进学习活动深入开展，专门制定《关于建立蒙阳镇学习实践科学发展观活动工作制度的通知》，建立起组织领导、学习宣传、档案管理和信息报送等四项制度。要求各参学单位，组织领导上做到工作有机构、活动有方案、阶段有小结；学习宣传上做到学习到位、宣传到位、结合到位；档案管理上做到专人负责、专卷管理和专门记录。

    4、抓好联系指导。实行学习实践科学发展观联系机制，落实8名班子成员为指导员，分片指导30个参学支部，落实30名镇干部为联络员，结对联络30个参学支部；制定《蒙阳镇学习实践科学发展观活动联系人员职责》，明确了镇指导员和联络员具体职责，要求镇指导员必须到被指导支部开展一次理论讲解，对D员进行集中培训指导。 乡镇科学发展观总结(3):http://www.youerw.com/fanwen/lunwen_26633.html