观察目的：通过对小学课堂教学偶发事件进行观察，了解偶发事件的处理情况，从而为撰写毕业论文提供事实资料，所收集的资料仅供毕业论文使用，严守保密原则。

观察时间：49774

观察地点：

观察者：

观察对象：

观察视角：

1.小学课堂教学出现的偶发事件属于哪种类型？

2.在小学课堂教学中，教师是怎样处理偶发事件的？

3.教师处理偶发事件与自己的情绪变化有关系吗？

一、访谈目的

通过与小学教师交谈，了解小学课堂教学偶发事件的处理情况，从而为撰写毕业论文收集事实材料，所收集的材料仅供毕业论文使用，严守保密原则。

二、访谈方式

在征得被访问教师的同意之后，用收集录音对访谈内容进行记录。

三、访谈对象

曹河乡冷庄学校任课教师

四、访谈提纲论文网

1.您是如何理解课堂教学偶发事件的？

2.在课堂教学中有没有因自己的原因引出了偶发事件？

3.学生上课打瞌睡时您是怎么提醒他们的呢？

4.您认为课堂教学偶发事件的处理对学生有哪些影响？