您好！感谢您接受我的调查问卷。为了保证调查结果的真实性可靠性和代表性，请您如实的填写以下的问题，谢谢您的合作！
(      )1、您的性别:A  男  B  女   8567
(      )2、请问您参加过几次微格教学说课培训？
          A 没有去  B 1~3次  C 4~6次  D 6次以上
(      )3、你们通常是几个人为一组开展微格教学?
          A 10人以上  B 5~10人  C 2~5人
(      )4、您进行微格教学的原因?  （多选）
          A 参加技能大赛的需要      B 教育实习前的热身  C 课程的安排  
          D 提升自身教学技能的需要  E 就业压力          F 其他(      )5、您对微格教学的态度是?
          A 认真对待，准备教学设计，课后观看录像，反思总结
          B 课前准备比较充分，但课后没有观看录像，反思总结
          C 课前准备不充分，课后也没有观看录像，反思总结
          D 根本不想参加
(      )6、微格教学的训练是否让您的教学能力得到了提高?
          A 是的，得到了很大提高   B 有点提高，不是很明显
          C 不清楚                 D 没有提高
(      )7、您认为微格教学对师范生教学技能的效果怎么样呢？
          A 非常明显，达到预期目的 B 不明显，只是一种形式
          C 不太明显，没有针对性   D 比较明显，能力得到了一定提高
(      )8、您认为微格教学进行说课存在的问题有？（多选）
          A 微格教学理论知识学习的缺乏  B微格教学取得的成效不大
          C 教学对象少             D没有统一的评价标准，不知怎样评价
(      )9、您所在专业利用微格教学进行说课时的内容主要是下面哪几个？（多选）  A 学情分析  B 板书设计  C 教学目标  D 教材分析  
          E 教法学法  F 教学程序  G 教学重难点 H 其他
(      )10、您在微格教室进行说课训练时是怎么样开展评价的？（多选）
          A 对着录像评价 B 指导老师评价 C 小组评论  D 不评价，任务式
(      )11、你们在利用微格教学进行说教材时是从以下哪几个方面评价的?（多选）     A 能对教学文本的地位，特点及作用说明正确清楚
         B 能对教材内容系统分析  C 能说清楚新课标对本年级，本学科的基本要求    D 能说清楚教材的内在结构和逻辑关系
您认为还应该从哪些方面评价：     微格教学说课训练调查问卷:http://www.youerw.com/fanwen/lunwen_6958.html