3. 利用一切机会和资源进行学习的情况如何？12345

4. 虚心向同事和他人请教学习的情况如何？12345

1=从不这样，2=偶尔这样，3=有时这样，4=经常这样，5=总是这样

1. 运用学到的知识技能，去解决工作中的实际问题。12345

2. 寻求可以将新知识新技能付诸实践的工作机会。12345

3. 抓住机会在工作中展示自己学到的新知识新技能。12345

4. 将自己关于工作或职业的新点子、新想法付诸行动。12345

1=非常差，2=有点差，3=一般，4=比较好，5=非常好

1. 从工作实践成效来看，你学习效果如何？12345

2. 从职场竞争结果来看，你学习效果如何？12345

3. 从目标实现情况来看，你学习效果如何？12345

4. 从职业发展情况来看，你学习效果如何？12345

问卷至此结束，请检查是否所有题项都已完成。再次感谢您的参与和支持。祝身体健康！

企业员工职业发展问卷（他测） 指导语：下面的量表，是请您根据本问卷调查对象最近一段时间内工作的实际情况填写。 每个问题右边都有一个划分为 7 个刻度的数字标尺。其中 4=中等。请根据您对这位同事 的了解，逐条在您认为合适的刻度数字上划勾“√”，代表他/她在每个问题所表现的程 度（请注意每个问题只能勾画一个数字）。

1=非常差，4=中等，7=非常好

1.他/她处理单位人际关系的能力如何？1234567

2.他/她与其他部门同事进行沟通的能力如何？1234567

3.他/她处理上下级关系如何？1234567

4.他/她与客户/顾客的沟通能力如何？1234567

1=严重不足，4=勉强够， 7=非常充分

1. 他/她现有的专业知识相对于岗位工作需要，相比如何？1234567

2. 他/她现有的工作技能相对于岗位工作需要，相比如何？1234567

3. 他/她对新知识新技能的学习能力如何？1234567

4. 他/她的经验总结与自我提升的能力如何？1234567

1=彻底崩溃，4=勉强应付， 7=有效调控

1.当工作压力大时，他/她会怎样？1234567

2.当需要经常加班时，他/她会怎样？1234567

3.工作中遇到挫折时，他/她会怎样？1234567

4.面对苛刻挑剔的顾客/客户，他/她会怎样？1234567

1=从不这样，2=偶尔这样，3=有时这样，4=经常这样，5=总是这样

1. 他/她参加单位组织的培训学习活动的情况如何？12345

2. 他/她业余时间自行钻研业务知识和技能的情况如何？12345

3. 他/她利用一切机会和资源进行学习的情况如何？12345

4. 他/她虚心向同事和他人请教学习的情况如何？12345

1=从不这样，2=偶尔这样，3=有时这样，4=经常这样，5=总是这样

1. 他/她能够运用学到的知识技能，去解决工作中的实际问题。12345

2. 他/她能够寻求可以将新知识新技能付诸实践的工作机会。12345

3. 他/她能够抓住机会在工作中展示自己学到的新知识新技能。12345

4. 他/她能够将自己关于工作或职业的新点子、新想法付诸行动。12345

1=完全没效果，2=效果不明显，3=效果一般，4=效果比较好，5=效果非常显著

1. 他/她的持续学习，多大程度上提高了工作绩效？12345

2. 他/她的持续学习，多大程度上提高了职场竞争力？12345

3. 他/她的持续学习，多大程度上达到了预定目标？12345

4. 他/她的持续学习，多大程度上促进了其职业发展？12345