1、老师提问的次数： A 多 B 适中 C 较少
2、老师提问的难易程度： A 偏难 B 适中 C 简单
3、老师提问是否能明白： A 清晰能明白 B 少数问题不明白
4、提问是否有学过的知识 ： A 经常会 B 有时会 C 不会
5、提问与课堂所学内容是否有联系：75082
A 都与课堂内容有联系 B 有时会与课文内容没联系
6、老师经常使用的提问类型： A 知识型问题 B 思考型问题 C 两种都有
7、知识型问题的等候时间： A过多 B 适宜 C 过少
8、思考型问题的等候时间： A 过多 B 适宜 C 过少
9、回答问题正确后，老师的评价方式:
A 全班表扬 B 鼓励你继续努力
C 点头示意 D 不给任何评价，只让你坐下
10、你喜欢的表扬方式:论文网
A 言语行动表扬 B 物质奖励
C 带动全班同学一起表扬 D 其他奖励
11、学生回答错误时，教师的评价（多选）：
A 直接告诉学生回答错了 B 老师自己说出答案
C 给适当的鼓励，不让学生丢失信心 D说教回答错误的学生
E 其他
12、学生回答问题错误后，教师采取的方法（多选）：
A 老师自己说出答案 B 严厉批评学生的错误
C 给予学生提示，帮助学生改正 D 请其他同学帮助这个学生
13、经常向老师提问： A 是 B不是
14、不提问的原因(多选)： A 不敢提出问题 B 找不到到问题
C 找不到机会问 D 不善于表达
E 其他 小学语文课堂教学中提问的现状调查问卷:http://www.youerw.com/fanwen/lunwen_85896.html