关于“幼儿园中班绘画活动中教师指导行为”访谈提纲

老师您好，我是前教育专业的学生，在做幼儿园中班绘画活动中教师指导行为的研究，旨在通过本次调查为绘画活动中教师的指导行为提出合理的建议，感谢您的支持！

1、 您如何确定哪些孩子需要指导？79524

2、 您认为在什么时候指导效果最佳？

3、 您在绘画活动中指导的内容主要有哪些？是否重视对幼儿创造性的培养？

4、 您的指导内容注重于哪些方面？论文网

5、 您平时主要运用哪些指导方式？

6、 在绘画活动中您通常是怎样指导幼儿的？

7、 一般情况下，您对经您指导后的幼儿的作品是否满意？

8、 您认为什么因素影响了您的指导效果？

幼儿园中班绘画活动中教师指导行为观察记录表

日期观察地点观察对象

起止时间 活动主题

指导时机 指导内容 指导方式 指导效果

1 根据主题构图 询问方式 结果有效

2 坚持完成任务 命令方式

3 创造能力 演练方式 结果无效

作画习惯 建议方式

作画技能 帮做方式

数字代码备注：

1：幼儿绘画没有按照老师的要求

2：幼儿遇到问题难以进行

3：幼儿在绘画时出现不正确的操作