小班语言活动教案

活动目标：

1。通过活动，知道十二生肖的名称。

2。知道属生肖是我国特有的民族风格。

3。培养幼儿用语言大胆与人交往的能力。79528

材料准备与环境创设：

1。十二生肖墙饰

2。舞龙道具二套

3。小的玩具十二生肖六套

活动过程：

1。了解十二生肖并引起兴趣：你知道自己属什么？你还知道谁是属什么的？看谁能说得最多。请猜一猜蒋老师是属什么的？

2。想不想知道这十二生肖是怎样来的？请听老师来讲一个小故事。讲“十二生肖”的故事。知道十二生肖是我国特有的民族风俗。人为什么要属生肖？（为了表示人与动物是好朋友）

　　十二生肖是怎样属法的呢？（一年一个生肖，这一年是何种动物生肖，生下的孩子也就属这种动物了。）论文网

3。十二生肖的排队。与客人老师的交往：问一问：“请问您是属什么的？”（鼓励幼儿大胆地用语言与周围的客人老师交往）

活动延伸：1。让幼儿说出每个十二生肖墙饰的名称。

      2。讨论喜欢的动物，为什么？