我是学院的一名大四毕业生。我正在做关于小学语文口语交际教学的毕业论文，需要通过对您的访谈得到一些关于口语交际教学的信息，用于我的毕业论文的写作。所得信息均不以真实名称公布，因此不必有什么顾虑，每个问题请老师根据自身实际情况实事求是地回答。84001

衷心的感谢您在百忙之中接受我的访谈，谢谢！

访谈者：                                  访谈时间：                         

访谈对象：                                访谈地点：                         

1。您能谈一谈您对小学语文口语交际教学的认识吗？

2。您认为是否有必要独立设置口语交际课？

3。您有进行口语交际教学吗？

4。您的口语交际教学时间是如何安排的？

5。您的口语交际课上，学生的课堂参与情况如何？

6。您一般怎样设计口语交际话题内容？ 

7。您认为小学语文教材中的口语交际话题是否符合学生的生活实际，学生感兴趣吗？

8。您通常是从哪些维度来对学生的口语交际表现作出评价？ 

9。您认为开展口语交际教学存在哪些困难？

10。您对口语交际教学的发展有何期望？

    再次感谢您的参与，谢谢！

附录II小学语文口语交际教学——观察提纲

观察者：                                  观察时间：                         

观察对象：                                观察地点：                         

观察视角：                           

1。教师的口语交际课能不能上够整节课

2。教师设计的口语交际话题是完全按照教材，还是进行了创新

3。教师如何上课，对口语交际内容如何处理

4。学生的课堂参与度如何

5。教师如何对学生进行评价