关键字: 设计 ；认识论 ；集体的智慧 ；全球问题

1． 介绍

一个普遍的想法是，科学是发现客观现实的真实描述。根据这种观点，一个有价值的特定现象，它必须被解释以因果的方式存在，在“科学概念”，如能源，质量和牛顿定律，或化学化合物和反应。

质疑这一观点在过去一个世纪的科学和哲学的发展，为了突出一个完全不同的认识：尽管有多种方式，感觉、经验，在一个社区的人往往会被社会迫使接受其中一个作为“现实”。任何系统的概念和命题限制不仅是我们可以理解和沟通，还应当有什么我们可以做，。科学本身没有建立一个单一的对现实的看法源`自*优尔?文+论^文`网[www.youerw.com，但“不可通约”的意见（每个组织经验，在一个特定的方式，服务的多样性更好地为某种目的而存在不同人之间的差别）。不再被认为是一种方式来客观地描绘现实，科学被视为“企图使我们的感官体验的混乱多样性对应到一个逻辑上统一的系统思想“。

我们认为这种变化在学术自我认知中作为授权屈从传统世界观的知识工作中解放出来; 创建和使用意义，传达通用的意义，因为他们可能最好地满足当代人与社会的信息的需求。只有一中合法的方法将我们从体验中解放，即“对应到现实”，使我们有目的的创造，有意义的自觉选择和分配到的位置，并且根据这样的选择，设计完全新的模式的信息，以适应

每一个选择的目的。

一个世纪前，在艺术的一场深刻变革正在进行：风格和技巧，以及创造力的爆炸，导致对艺人的假设提出质疑，艺术的目的是通过模拟古代大师的技术反映现实。现在有了类似的变化，我们在知识的工作，特别是在科学。然而，在面对“现代科学”，我们设想，可能会导致这一转变，将不会是一个学术相当于L'艺术POUR L'艺术主义，但与此相反，这是一种积极的变化，使知识和知识的工作可以适应在这个年龄段的需求。

在这篇文章中，我们提出了这种方法的一个具体实例。我们首先定义“设计认识论”，它提供学术或认识论的基础，然后概述信息从它的模式是如何在实践中发展，在一个社区内称为知识联合会。