针对“光的反射规律”这一探究实验，提出了自己的见解和看法，试图提高演示实验的实效性；并为探究演示实验确实有效帮助教师提高教学质量，笔者在绿城育华亲亲学校展开了实证...

通过实地观察法以及问卷调查法等方式，对初中思想品德课堂进行研究，并通过结合有效教学的理念，较为系统地提出思想品德课堂管理的策略：思想品德课堂环境优化策略...

体育与健康学院在教学内容和课程体系方面，适应现在的基础教育改革与发展对体育教育人才的需求，但是有关技能教学相关的课程所占比例较少...

亲爱的同学，以下的调查仅是为了了解你们小组合作学习的现状，对其进行分析和研究，更好地完善这一方式在本地区的实践，希望同学们可以配合。为了保证这次结果的正确性，本次...

以王江泾镇中学为例真实、科学地反映思想品德课堂中小组合作学习的现状，并且得出有效的资料研究，分析存在于其中的问题，并试图探寻有用的对策与建议...

科学探究，科学知识与技能，科学情感、态度与价值观，科学、技术与社会的关系。而中考作为选拔人才的最简便的途径，通过考试的形式来体现学生对科学课程的掌握能力...

关小学科学的情感教学研究，更是寥寥无几。因此，后两章的主要内容就是以小学科学作为学科背景展开，着重探究小学科学课堂当中，情感教学对课堂教学效果的影响...

分析师范大学在对师范生专业素养培养上的成就和不足，提出固定实习点、推行课程改革、进行职前培训、优化导师制和加强学生自我塑造这五种完善措施...

将各个知识点有效的联系起来，建立起一个较为完整的知识体系，方便了学习者对知识的理解与记忆，能够将所学知识联系起来，更好地将所学知识应用于生活实际当中...

摘要随着信息技术的发展，教育理念、方式、手段等都发生着巨大变化，翻转课堂应运而生。笔者通过访谈浙江省三所不同等级高中的六名生物教师，试图分析高中生物教师对翻转课堂...