影响幼儿同伴交往能力发展的因素。同伴交往是幼儿人际交往的一种基本活动类型。良好的交往能有效促进幼儿身心各方面的发展。在现今国家政策的推行下，围绕独生子女的相关话题...

多元智能理论下对学前儿童玩教具的研究。析了如今学前玩教具的现状：千篇一律、益智性差、性价比不高等。针对这些问题，结合多元智能理论，为提高玩教具质量而从不同角度研究...

幼儿园开展中国戏曲审美教育的策略。在学前儿童审美教育过程中，从幼儿能力和兴趣出发，通过选择适宜的内容和恰当方法来实施中国戏曲教育，能够充分地发挥中国戏曲对提高幼儿...

浅谈角色游戏对幼儿社会性发展的影响。教师应该重视对幼儿角色游戏的支持和引导，利用角色游戏发展幼儿的社会性。在角色游戏的准备工作中丰富幼儿的社会生活经验...

幼儿园中班歌唱活动教学设计访谈提纲。我们将应幼儿发展的特征和需要，采用活动教育模式，强调天地万物皆为孩子的课堂，以"非智力因素培养"为一级目标、"智力开发"为二级目标...

幼儿园中班歌唱活动现状调查。幼儿园应重视音乐艺术并积极开展歌唱活动；教师组织歌唱活动时贯穿“趣”的理念；教师要同时关注幼儿的歌唱技能和幼儿歌唱时的情感体验，并把幼...

少数民族地区幼儿绘本教育的缺失及思考。早期阅读教育作为幼儿的启蒙读物，在幼儿的成长教育中占据着重要地位。绘本是幼儿早期阅读的最佳读物，少数民族地区的学前教育是我国...

幼儿园环境创设中废旧材料运用的策略研究。《幼儿园教育指导纲要》明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”本文运用观察法、访...

亲子游戏对幼儿社会适应性的影响。幼儿社会适应性的培养是一个漫长而又复杂的过程，家长和幼儿一起游戏，相互沟通和交流，不仅能够开发幼儿的智力，帮助幼儿增长知识，还能培...

幼儿混龄交往的现状与对策分析。在幼儿教育阶段，不同年龄阶段的幼儿有着他们各阶段独有的特点，为了促进各年龄阶段幼儿更好地发展，在教学中会采用让幼儿进行混龄交往的方式...