县级电大茬开展远程网络教育建设方面存茬的问题【1390字】

县级电大在开展远程网络教育建设方面存在的问题

一。远程网络开放教育建设中存在重硬件。轻软件的问题

1。目前,县级...

县级党校干部教育培训工作的思考【2132字】

县级党校干部教育培训工作的思考

县级党校的宏伟目标必须实现社会。为了解决重大问题,实现干部的宏伟目标是一个决定性因素,如何提高干部的工作能...

县级党校干部教育培训工作中存茬的问题与對策分析【5012字】

县级党校干部教育培训工作中存在的问题与对策分析

中图分类号:D261。4文献标识码:A文章编号:1003-9082(201...

县级党校党性教育方式创新的经验及构想【3903字】

县级党校党性教育方式创新的经验及构想

当前社会经济发展正经历重要历史阶段,各级各类干部正面临前所未有的考验。所以,对干部进行党性教育...

县域视角下德江高等教育发展的SWOT分析【3365字】

县域视角下德江高等教育发展的SWOT分析

中图分类号:G640文献标志码:A文章编号:1002-2589(2016)11-017...

县域民办义务教育发展研究【4191字】

县域民办义务教育发展研究

2010年7月国务院颁布国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)(以下简称纲要“)指出:民办教育是教育...

县域城乡學前教育集团化管理运行机制研究【834字】

县域城乡学前教育集团化管理运行机制研究

在,教育集团迄今仍是一种新生事物,关于教育集团的研究集中在教育集团成因的探讨“和国内外教育集...

县域内义务教育均衡发展的路径探索【4263字】

县域内义务教育均衡发展的路径探索

中图分类号:G451文献标志码:B文章编号:1673-4289(2014)07-0020-03

县域义务教育課程建设现状与對策【2016字】

县域义务教育课程建设现状与对策

课程建设是中小学的一项基本工作,它直接关系到学校教育目标的实现,因此,抓好课程建设是深化教学改革和促进学校...

县城中职教育双師型”教師队伍建设的评价体系保障机制【2148字】

县城中职教育双师型“教师队伍建设的评价体系。保障机制

当前中职教育双师型“教师队伍在认定标准上,尚未形成完全统一的认识...