幼儿园大班区域材料的投放和使用，采用访谈法、观察法和文献法对大班区域材料的投放使用进行了解，希望发挥区域活动的最大教育价值，促进幼儿的身心全面发展...

90405从班干部竞选思小学德育改革， 班干部是学生群体中的一员，在班级学生中起着模范带头和管理的作用，班干部素质体现着学生群体的素质...

小学中高段课堂常规管理策略研究,从小学课堂常规管理策略的实际研究出发，介绍当下小学一线教学当中课堂常规管理的运用情况，以及课堂常规管理策略的观察和分类...

自主视野下的幼儿责任感培养研究，幼儿的社会经验少，不会主动对自己的事情负责；家庭过度包办，使幼儿认为自己“无责”...

90383大学课堂师生互动方式对学生心理健康的影响，老师改良师生互动方式促进学习的前提应考虑减缓学生课堂学习压力、增进生生之间相互关系和将学科知识衔接于社会环境，才能达到...

从学科角度出发，分析学校社会工作介入高校青春健康教育的优势和可行性，为切实缓解高校学生青春健康教育问题提供新的解决思路和方法，试图从内外两个角度探索学校社会工作的...

论美国SAT考试制度美国先修课程制度以及日韩考试制度，研究了美国、日本、韩国的大学选拔考试制度。不仅对想要外出留学的学生提供了良好的建议和方向，还为中国高考的改革提供...

初中文言文教学中的核心问题设计以钱梦龙郭初阳的《愚公移山》课例为例,分析钱梦龙、郭初阳老师《愚公移山》课堂教学中的核心问题价值取向及其解决方式、教学效果的基础上，得...

杭州小学生自我安全意识调查研究,采用自行设计问卷和观察的形式，问卷采用综合问卷的形式，对杭州市两所小学的学生进行了调查分析...

杭州市小学校本课程开发现状的调查研究，不同学校的校本课程开发存在着显著差异；教师对校本课程概念的认识不明确；大部分校本课程是艺术类课程；教师在课程资源选取时局限于...