高校学生教育管理模式探索与实践

随着经济和科技的不断发展,手机和网络逐渐占据大学生的主要时间和空间,大学生沉迷网络。理想缺失。身体羸弱。学风散漫的现象越来越多地出现在大学校园。如何拯救“大学生的思想和灵魂,铸就新时代有志向有作为的理想青年,成为高校学生教育工作者亟待研究的重要课题。论文网湖北文理体育从实际出发,针对大一至大四不同年级不同专业的学生,开展特色化。专业型教育引导,形成了具有体院特色的大学生成长导航工程“,从基础教育到专业教育再到职业教育,全方位多层次助力学生成长成才。

大学生成长导航工程“由入学导航。学业导航。职业导航和学风导航四部分组成,贯穿于学生大学生活的始终。既涉及学生内在精神的引领,又涉及学生外在形象气质的提升,致力于打造内外兼修。德行出众的高素质复合型人才。

入学导航“以新生入学教育为契机,从安全教育。文明礼仪教育。专业认知与职业前瞻。学校生活介绍。实验室参观。学籍管理简介。心理健康教育与咨询。学生手册学习等方面,全面深入落实入学导航“工程。通过入学导航,引导学生做到三个认知“:认知大学,怎样做一个优秀的大学生;认知专业,掌握过硬的专业技能;认知城市,了解襄阳文化。产业结构。风俗人情等。大一新生接受入学导航的教育,对大学生活有了直观和初步理解,有助于新生尽快适应大学生活,做好大学规划。

学业导航“通过隆中讲坛。体院论坛等高水平学术论坛,让学生接触学术界内前沿思想和热点理论,培养学生对专业领域学术走向的预见能力和参与意识。辅助以大型体育类赛事,通过篮球联赛。足球赛,激发学生的进取精神和团队凝聚力,充分体现的体育“特色。学业导航的核心在于引导学生正确认识大学的专业学习,制定合理的学业规划,引导学生明确在大一至大四各个阶段的学习任务,要求一二年级学生注重专业知识。个人修养。人际交往能力的培养,三四年级练就就业和创业本领,积极投身社会实习实践,积累经验。学业导航的另一个重要任务在于激励学生利用课余时间考研考证。参加学科竞赛,锻炼独立思维能力,训练学术科研能力,进而冲击省级。国家级学术创新竞赛和专业技能竞赛。

职业导航“以促进学生就业为根本出发点,通过职业生涯规划教育和SYB创业教育来引导学生树立正确的择业观,提升学生的就业能力。为了塑造学生良好的外在形象气质,职业导航的重要板块大学生形象设计工作室“开设专业形体与礼仪课程,通过教授服装搭配。化妆技巧。行走姿势。言谈举止等多方面礼仪知识,让学生在实训中模拟职场空间,提升职业素养。同时,职业导航借助职业生涯规划大赛,为学生提供展示的平台,通过比赛,学生的形象。气质。仪表。谈吐都得到了不同程度的提高。针对创业兴趣浓厚的学生,聘请专家讲授SYB创业课程,从自身评估到市场评估再到行业评估,全方位提供支持,大大提升了学生的创业水平和创业质量。

学风导航“是大学生成长导航工程“中最重要的内容。众所周知,大学的学风是衡量学校教育管理成效的一个重要尺度,学风的好坏直接影响到学生的学习状态。通过学风建设动员大会,文明教室创建,诚信考场创建,专业技能大赛等形式,逐渐纠正学生的不良学习习惯,改善全院学习风气。同时,依托策划大赛。创业设计大赛。职业规划大赛。模拟人才招聘会等大型赛事,锻炼学生的组织能力与策划能力。学风导航“还将考研教育纳入范畴,在学生中间积极开展考研经验交流。考前心理辅导。考后专业指导等专题教育。体育专业学生近三年的考研比率一直维持在10百分号以上,体现了良好的增长势头。

综上所述,湖北文理体育大学生成长导航工程“围绕怎样上大学“展开,分为入学导航“。学业导航“。职业导航“。学风导航“四个部分。从入学教育。学业规划。学风建设。到职业规划,涉及到大学生活的各个方面。此工程使学生从刚进校时的懵懂。无知到毕业时成为一个专业技能过硬。有目标。有理想。有文化。有修养的合格当代大学生,是学生教育管理模式的一次有效探索与实践。

大学生成长导航工程“之所以能够在体育顺利开展并取得良好效果,得益于有力的体制机制保障和协同培养理念。党委将大学生成长导航工程“作为人才培养方案的补充,要求各系部全员参与,实现全员育人。学工口作为项目主体实施方,教学口与科研口积极配合,形成合力,逐层深入地有序开展。

高校学生工作千头万绪,纷繁复杂,只有掌握了科学的管理方法,渗透人文情怀,才能在具体工作中将先进理念进行落实。大学生成长导航工程“在取得各项成果的同时也吸取了相关经验,首先是导航工程要从新生入校开始就有序开展,将学生基础打牢。其次,学生成长的不同阶段应具体问题具体分析,根据学生具体情况要有不同时段的培养目标,体现因材施教。因时制宜的理念。重中之重在于,要将学生作为导航工程的主体,充分调动学生的积极性,让学生认识到导航工程的出发点就是让学生在大学能够学到真本领,毕业之后能实现人生的理想,收获心仪的工作岗位。

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