新时期高校学生会干部队伍建设与创新

高校学生会干部是高校学生工作队伍的重要组成部分,对加强和改进大学生思想政治教育工作及推动高校学生工作的有效开展具有突出的意义。如何才能让学生会队伍最大限度的支持学校发展。完善自身建设。服务广大学生。理顺各级学生组织关系。培养一批新时期的学生会干部论文网队伍?面对不断变化发展的新形势和即将面临的一些新挑战,只有不断思考,不断创新,深入分析,找准问题的症结所在,才能有效的开创学生会队伍建设的新局面[1]。结合自身工作,经过深入思考和实践,提出了在新时期下,学生会干部队伍创新性建设方案[2]。

一。加强科学管理,完善学生会干部队伍管理机制

1。建立创新。科学。严格“的学生会干部选拔。监督机制。学生会干部选拔作为学生会建设工作中的一个基础环节,应该予以高度重视。而我院为了能够让新的学生会干部能够适应学生会的工作,同时能够让新的学生会干部尽快的加入到工作中去,在开学之初,我们对学生会干部的选拔制定了新的方案,并首次采取双向选择“的干部选拔方式。通过这样的方式,让新加入的成员能够明白自己适合哪个部门,同时也让部长在这个双向选择中能够选到优秀,适合的人。

2。做好学生会干部的培养。培训工作。学生会干部的培养普遍存在重使用,轻培养“想象,这样非常不利于学生会干部的健康成长。所以我院转变用人思路,在第一轮选拔过后,对新入选的学生会干部,我们对其进行了学生会章程。学生会制度。部门介绍。基本业务能力等方面进行了全方位的培训。让他们正式上手工作之前,能够对学生会最基本的理论知识和业务能力有所了解和强化。

3。制定长期有效的学生会干部考核办法。学生会的考核考核机制是衡量学生会干部工作成效的重要尺度。因此,我院学生会建立了一个公平。完善的考核体系,以形成良性的内部竞争机制,提高学生会整体的服务。总的来说,采取每周。每月。中期的工作表现考核和学期末评估考核两种方法相结合的方式。中期工作表现考核可分为三个方面的内容:一是学生会干部的自评,促使他们养成不断自我总结和发现问题的能力;二是学生会干部之间互评,不分部长还是学生干事,都有权力发言,积极开展批评和自我批评;三是日常考核记分办法,即根据日常个人表现采取分数制来评定。

4。严格遵循考核标准,合理利用考核结果。在我院制定的考核制度中,对不同的考评者按重要性赋予不同的权重,以做到全面考评。同时考核不仅是工作的考核,我院还把培训的考核作为总体考核的因素之一,而且还注重考评结果的反馈,以有则改之,无则加勉“,对考核结果进行认真分析,为各部门。各成员提供合理化建议。

5。建立健全的激励机制。为了激发学生会干部的工作热情,我院团委建立学生会干部激励机制,每学期对优秀学生会干部及工作积极分子进行一次表彰;在学年三好学生。优秀团员评选和奖学金分配上也应优先考虑学生会干部。可以创造条件,让优秀的学生会干部每学年参加一次外出拓展活动。

二。加强学生会干部综合素质管理,提高学生会干部创新意识

1。统一思想认识,加强经验交流。在每周的工作结束或者是每月的工作结束之后,学生会内部成员和部门之间进行学习和交流,每个部门将将近期部门出现的疑难问题进行汇总,各个部门之间一起参与讨论和研究,集思广益,最后确定可行方案,同时在这个过程中能让大家相互学习。相互交流,提高了每一个学生会干部的能力

2。积极开展班委体验学生会活动。班委作为学生会干部的一份子,他们更多的接触的是班级的活动,而对于学生会的一些事情不是很了解,而为了强化这一类学生会干部的认识与能力,我院积极开展班委体验学生会的活动,让他们真正的明白学生会真正在做些什么。

3。规范管理制度,建设纪律性团队。在日常工作中,以学生会的各项规章制度为准则,加强学生会的工作管理,培养建设学生会的高效率团队。同时为了建设纪律性团队,我院学生会还组织开展每天的晨锻炼“活动。在每天的晨锻炼活动中,学生会的干部们身体素质的得到了很大的提高,同时让每个学生会成员早起,提高了学生会干部的纪律意识,在活动中,学生会成员之间的交流,及一些信息的传达得到了。

三。进一步突出学生会干部的模范带头。桥梁纽带作用

1。沟通院学生会与同学之间的联系。做好上情下达和下情上达工作,促进同学之间。同学和老师之间的团结,积极参与学校的民主管理工作,维护学生的正当利益;

2。配合的中心工作。协助我院创造安定团结的政治局面,创造良好的教学。学习和生活环境,同时增强学生会干部的自我教育。自我管理。自我服务的能力;

3。加强同其它院学生会组织和各种社团的交往。达到提高学生思想觉悟,陶冶道德情操,开阔学生知识事业的目的。除此之外,学生会干部还应在日常的学习。生活中出出气到模范带头作用,树立好。维护好学生会干部的良好形象。努力营造一个良好的学习氛围和学习风气。

四。重视对学生会卸任“干部的管理

学生会卸任“干部是指原先在学生会队伍中担任一定组织领导职务,由于我院换校区的原因,自然离开学生队伍的学生会干部。在他们离开之前,要求交接工作一丝不苟,并且建立了交接工作的长效机制,即交接工作应在一个月甚至一个半月内按照循序渐进的方式交接,同时在交接的同时,要做好下一届部长及副部的一个培养,争取能让在工作交接结束之后,新成员能够胜任该工作。同时卸任了,仍然是一名学生会干部,我院认为对这些学生会干部进行合理化管理,在新的校区继续发挥他们的重要作用。

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