论交互白板在小学英语教学中应用

小学英语属于重要性学科,有利于帮助学生打好英语学习基础。在小学英语教学活动过程中,教师可以选择交互白板工具,能够起到交互性及数字化的作用。通过结合该教学工具,可以使设计的教学环节更具丰富性,以此提高小学英语教学的质量。在小学英语学习阶段,主要的教学目论文网标为促进学生轻松快乐地学习及掌握英语。教师要想实现该目标,不仅要具备良好的英语教学素质,良好的教材,而且离不开现代化教育科学技术手段的支持。通过将交互白班工具运用到小学英语教学中,笔者可以发现,交互白板教具起着切实有效的可行性,同时潜在美好的发展未来。笔者结合相关教学经验,重点浅析交互白板运用于小学英语实践研究,供广大教育者参考及借鉴。

一。交互电子白板的作用

在小学英语教学活动进行中,教师需要为学生展现一系列课件资源,如果将交互性电子白板作为重要的载体,可以起到重要的知识传递作用,通过利用交互白板,学生注意力得以集中,经过学生互动交流,能过活跃课堂的教学气氛,培养小学生学习英语的兴趣,调动学生学习英语的积极性及主动性,促使学生容易体会到英语学科的魅力。比如:在引导学生学习lunch“语句中,教师可以借助交互白板呈现出网页内容。这就要教师预先设计网页课件,针对多样化优质课件资源有效整合,利用网络链接引导学生在线观看,学生极易对于这样的教学方式倍感新鲜奇,还会体会到该教学方法的趣味性,提高了学生学习英语知识的效率。详细的来讲,有关教学主题的曲目及视频,教师可以在线播放给学生观看,以增强学生语感,了解英语存在抑扬顿挫,提取出一些重要性句型。如whatdoyouhaveforlunch?与whatwould

youlikeforlunch?“经过这样的教学模式,能刺激学生的感官神经,加深学生对英语单词。短语以及句子的理解,有效帮助学生牢固知识。另外,学生接受语音陶冶,无论是语感还是节奏感定会有所加强,有利于提高学生英语表达的清晰度及正确性。

二。运用交互式电子白板创设游戏教学项目

由于多数小学生都喜欢新鲜的事物,所以他们对游戏活动非常感兴趣。那教师可以通过开展一系列游戏活动,来激发学生参与教学活动的热情,端正学生的学习态度,活跃学生的思维,从而培养学生自主学习能力,这获得更佳的学习效果。这样,小学生在参与及体会游戏活动全程中,可以充分体现出学生的主体作用,提高学生自觉发现及解决问题的能力,继而提高学习小学英语的效率。辟如:在教学animal“相关内容过程中,教师可借助交互白板展示出不同动物的单词,指导学生猜猜英语单词的意思。假设学生猜对了哪个英语单词,教具会及时展现笑脸图,还会呈现出该动物的图片。如果学生猜错英语单词,可通过交互白板播放鼓励性手势。通过利用该教学方法,能过帮助学生有效地记忆及巩固英语单词。除此之外,还建议教师设置英语转盘游戏活动,引导学生依据转盘提示语实施英语话题学习活动。经过话题学习,有利于加强学生的英文口语能力,缓解哑巴英语的学习状态,促进小学生日后的英语口语交际。

三。运用交互式白板纵观英语课堂教学过程

在教师上课结束之后,交互白板的内容会立即保存。交互白板资料可作为教师反思的根据,同样为学生复习提供重要性依据。教学需要加强反思与总结,才会发现出教学潜在的不足,进而有效弥补这些缺陷,丰富教学的专业化知识,提供教师的专业化教学能力。教师应善于使用课余时间点击课堂上交互式白板资料,在资料提示状况下,这样课堂全过程就会呈现在教师的脑海里,帮助教师找出存在的教学问题,便于针对教学方法进行改革。针对学生而言,需求加强课堂训练,帮助学生复习及巩固英语知识。只有学生了解及掌握好英语单词。短语。以及句型语法,才会在英语课文中学以致用,面对多变化的英语类题。现阶段,小学英语教学活动中,一般潜在的重要难题便是学生容易遗忘英语知识。鉴于此,教师可选择拷?交互白板相关教学内容,引导学生放学回家之后,结合交互白板学习内容,巩固所学知识,同时补足自身遗漏的英语知识,完善小学生的英语知识体系。

总而言之,伴随信息技术的迅速发展,在教育行业中普遍运用到交互式白板。特别是在小学英语教学过程中,使用交互式白板,可以迅速集中学生学习注意力,活跃课堂教学氛围。通过选用该教学方法,还能调动学生学习英语的积极参与性,培养学生自主探究能力,进而提高学生发现及解决问题能力,构建一个高效的英语课堂。

论交互白板在小学英语教学中应用