浅谈以理解为基础进行纤维艺术教育

一。了解纤维艺术

纤维艺术是指由天然或合成纤维和其他部分组合成的艺术品。它侧重于材料和作为作品意义的一部分的艺术家的手工劳动,其审美价值优先于实用性。纤维艺术的作品通常会根据作者自身的主观情感体验。独特的审美内涵以及社会的精神风气为基础论文网,再经由作者融会贯通的创作而得来。为了使得纤维艺术的画面效果具有较高的视觉审美体验,通常采用富有层次性的色彩。肌理对人物或景观进行抽象,从而得出巧妙的变化。在现代设计中,纤维艺术不再单纯表现客观事物,而关注了具有符合化的图像语言,贯穿着形式美法则的应用。

纤维艺术的实用性是其得以生存发展的关键所在。[1]在工艺美术品的教学方面,纤维艺术是学生通过动手进行实践的课程模式获取经验的来源,学生能在理论的指导下做出符合自己的设计风格的作品。通过简单的纤维艺术教学,不但一定程度上改善教师的由教“转做“的实践性教学观念,把教学为主改变为引导为主,同时学生通过实践完成作品大大程度上提高了学生的积极性,增强了对艺术的认知力。

印染。刺绣。纺织等优秀的传统手工艺作品是勤劳的体现,智慧的结晶。现当代人们对于传统工艺的关注度和接纳性已大不如从前,导致有些工艺近乎失传。虽然在此领域历史悠久,但是现代纤维艺术的发展还是举步维艰,我们缺乏系统的理论体系,在设计方面大多受国外的影响,难以冲破传统枷锁,缺乏个性化的设计。伴随着社会的告诉发展,纤维艺术的全球化,我们应当在发扬传统的手工艺的同时进行传承和创新,加强手工纤维艺术的教育,培养学生的动手操作能力,拓展思维,开拓创新。触摸着充满纤维材料的作品,能够让你感受到大地与物质的存在。[2]

二。纤维艺术教育引导

学习和创作纤维艺术作品的过程实则是学生认识材料。合理运用材料。把材料转换成艺术品的一个过程,在这个过程中学生的审美能力和应变能力得以提升。首先创作艺术作品的主体者要有深刻的思想情感,有一定的文化素养,艺术家必须置身于材料中,与材料建立亲密的关系。只有切实的实际操作过才能更好的把握材料的语言,进而才能真实且深刻地表达生活中的细节。不断有意识的培养学生的观察力和感受力提升想象空间;在不断实践操作中提高艺术技巧。[3]

纤维艺术的创作就像我们常见的画笔一样,纤维可用于绘制线条或不同颜色的形状。通过教授一定的手工艺背景知识,纤维艺术的教学其实与绘画教学有许多相通之处。

1)颜色的混合。纤维艺术在二维空间的设计与绘画有着异曲同工之妙,材料就如同绘画中颜料一般是作品最直观的视觉体现。以羊毛毡的毡化混合为例,利用针毡或湿毡这两种方式进行简单制作,对羊毛使用混色工具进行混合,创造出二次色。引导学生将颜色进行混合并感受此过程,使他们比较不同颜色纤维的搭配及其效果。在编织工艺方面,用红。黄。蓝色纱线作为经纱和纬纱,铺设颜色,观察它们如何相互的作用。

2)材料的选择。与大部分为视觉艺术的绘画不同,纤维艺术不仅是视觉的艺术,也是触觉的艺术。在材料的选取方面,不同纤维之间有着不同的特性与触感。在课堂上,让学生用手触摸动物纤维,植物纤维和人工合成纤维,切身感受不同纤维之间带来的不同触感反馈。同时,同一种材料的不同类别间差异也是存在的。指导学生理解与意识到这一点,是进行纤维艺术创作的基础。

3)底稿的铺设。如同绘画需要进行素描做底稿,平面纤维艺术也需要预先大致设计好所要创作的图案。以纱布缝制为例,首先可以让学生用铅笔在纱布上简单绘制线条图。随后引导他们采用至少三种不同重量的纱线手工缝合,以创造多样性。也可采用缝纫机来进行线路的探索,用机器探索路线,改变速度,针距和针迹设计均可产生不同的肌理效果。

4)材料的组合。纤维艺术不仅仅只是纤维本身的创作,在现代纤维艺术创作中,艺术家广泛地使用其他材料与纤维进行结合以产生材料之间的组合之美。在课堂中,可鼓励学生使用其他材料,比如金属,塑料等,与纤维艺术进行结合性创作。例如,使用薄金属片作为纤维艺术作品上的点缀,其凝实感与反光效果可赋予纤维艺术新的特性。引导学生不局限于纤维本身的艺术创作,进行材料的融合与创新,是现代纤维艺术新的定义。

5)作品的欣赏。除作品创作外,另一个能够拓宽视野,激发学生想象力与创造力的途径是欣赏其他艺术家的作品。在学习纤维艺术初期阶段,个人的想象力与创造力是有限的。这时,引导学生去欣赏与学习独具风格的纤维艺术作品,可以很有效地提高学生对于纤维艺术作品的理解,有助于打破自身思维的局限,形成独特的自我艺术风格。欣赏勒诺尔?托尼的艺术作品,理解与分析他的作品对近百年来的纤维艺术发展有着什么样的影响。

三。理解纤维艺术发展趋势

纤维艺术在人类艺术史上占有不可或缺的重要地位。由最基础的服装文化,到艺术化的地毯。挂毯,再到现代百花齐放的现代纤维艺术,其形式与风格都发生了变革。正如梅?杰米森(MaeJemison)所言,艺术与科技发展有着密不可分的联系,科技水平带来的生活改变影响着艺术形式风格的改变。只有理解了这一点,学生才能更好地将艺术风格与现代生活结合,不拘泥于传统形式的纤维艺术形式,勇于创新,积极改变。

纤维艺术正朝着一个多元化的趋势在发展,材料的选择方面多种多样,有利于创作者很好地展开想象空间;其色彩根据材料与制作工艺的不同变化丰富,是超越了绘画语言的更高级的一种艺术方式;肌理更是让人有直观的视觉和触觉感受,丰富作品的表现力;在空间上,现代纤维艺术也打破了壁挂艺术的局限性,朝着软雕塑的装饰方向在进行发展,是纤维艺术所能呈现的最好的形态表现。对事物进行抽象分析,夸张部分细节,赋予符号性的语言,关注事物的寓意。在遵循形式美法则的基础上,对作品进行艺术化的挑战,从而使作品带有超越作者主观情感的价值,使观赏者能顺利走入作者内心达进而到共鸣。

浅谈以理解为基础进行纤维艺术教育