根据纳什（J。B。Nash）在20世纪50年代做出的休闲等级划分 ，见下图：

图1休闲层次等级图

纳什所设计的这个休闲层次等级模式图从自我影响或者说是道德水平建设的角度，把休闲划分为几个递进的层次，为休闲的后续发展研究提供了一种可以借鉴的方式。纳什认为，创造性参与的活动是最高层次的休闲活动，而伤害自我和反社会的行动方式属于最低两个休闲层次，笔者认为这两个层次的休闲行为均可以视为休闲失范行为。

休闲与人们日常的个性培养、身心调节和修养生息都息息相关，滥用休闲时间对个人的存在和发展，乃至社会稳定都有极为不利的影响。目前对休闲观念的不足和一些误区以及我国休闲教育的匮乏、模式的单一以及重视程度不够高等，都会导致高校学生在进行休闲活动时的无计划性和随意性，有些学生对大学期间充裕的休闲时间适应不良，滥用休闲时间或者不能合理利用这部分时间，因此，大学生的休闲失范行为需要通过教育等形式使大学生能够用科学、有益、创造性的积极方式去安排自己的休闲活动，杜绝休闲失范行为。 

(二) 类型和特点

失范休闲行为的类型可以概括为炫耀性休闲 、强迫性休闲 、被动性休闲 、成瘾性休闲和颓废性休闲 。

1 炫耀性休闲

炫耀性休闲指的是休闲主体选择达到休闲目的的渠道是炫耀性金钱消费，其特点主要表现为通过追求奢侈豪华，攀比性消费，为自己打上某种“标签”和“定义”，其休闲的出发点是把休闲当作一种显示自己独特性的标志与象征，自诩“人生赢家、有钱人、成功人士等”以此来炫耀自己的身份、社会地位、财富、或者是所谓的品味而不是在于通过休闲满足自己正常的物质和精神需要。常见的炫耀性休闲行为比如：开豪车、穿名牌、购买一些奢侈的首饰衣服、物品、化妆品等。论文网

2 强迫性休闲

强迫性休闲指的是人们反复进行、过度的持续性休闲行为，往往注重的是休闲的过程而不是结果，并希望通过其过程达到摆脱生活中的单调、苦闷、无聊、焦虑等。换言之，其目的只是期望在休闲过程中自我麻醉或者逃避中忘记现实中的一切，渴望将自己从现实生活中抽离出来，借以逃避现实中的某些负面情绪。常见的强迫性休闲活动比如抽烟、酗酒、贪睡等，但是结果往往是适得其反。

3 被动性休闲

被动性休闲指的是由于各种条件或因素的限制，导致人们无法选择，只能被迫进行某种休闲行为，很多情况下，这种选择并不是休闲者主动、自愿、愉快地进行的选择，但是除此之外，别无选择。常见的被动性休闲活动比如在空气情况非常糟糕的情况下，学校的学生只能被迫在室内展开休闲活动。

4 成瘾性休闲

成瘾性休闲指的是那些对于某些休闲行为或者方法产生了心理上或者生理上的依赖性的行为。成瘾可以说是休闲主体的休闲目的是缓解某些情绪和问题或者满足某些需要达到一定程度或者产生依赖性。成瘾性休闲是现实生活中常见的一种休闲失范行为，也成为了人们的日益关注的问题。常见的成瘾性休闲行为比如，上网成瘾、赌博成瘾、吸毒成瘾等。

5 颓废性休闲

颓废性休闲指的是把钱财、精力用于既对休闲者本人造成自我伤害一定程度上对社会发展造成负面影响的不良休闲行为，即纳什的休闲层次等级中最下面两个等级。这是一种只会导致人性退化堕落的不文明的休闲活动，常见的颓废性休闲比如满足低级趣味的消遣、寻求变态的刺激甚至沦为违法犯罪等。文献综述 大学生休闲失范行为的调研(3):http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_195581.html