毕业论文

打赏
当前位置: 毕业论文 > 教学论文 >

小学生书写失范的问题原因及对策(2)

时间:2019-03-12 21:39来源:毕业论文
(二)书写失范的定义 书写失范是指学生在写字过程中违背规范,不符合规范的行为。例如字迹潦草、写字姿势不正确或者是错别字频繁等等,这些行为


(二)书写失范的定义
书写失范是指学生在写字过程中违背规范,不符合规范的行为。例如字迹潦草、写字姿势不正确或者是错别字频繁等等,这些行为都属于书写失范行为。从小学生书写的现状来看,由于教师的不重视,小学生的书写大多存在一些问题,一定程度上阻碍小学生语文能力的发展,因此,这个问题必须引起我们的重视。
二、小学生书写失范的外在表现
(一)书写姿势不正确
我在文昌小学实习的时候,曾经在四年级听过课,我发现好多学生在写字的时候都是怎么舒服怎么来,例如,侧着身体,把本子斜放着写、趴在桌子上写或者是翘着二郎腿等。书写时的姿势是可以影响学生的写字效果。正确的写字姿势包括正确的握笔姿势和正确的坐姿,正确的坐姿要求是:身正、臂开、肩平、足安。正确的握笔姿势要求做到三个“一”,即“一尺,一拳,一寸”。[1]学生此时正处于生长发育的关键时期,使用正确的坐姿和握笔姿势写字,不仅仅可以有利于书写的规范,而且还可以有利于学生的健康成长。教师要对小学生的书写姿势进行既正确又细心的指导,让学生可以保持正确姿势。[2]虽然老师有时候会在学生写字的时候提醒学生注意写字姿势,但是学生的自制力不强,过一会儿又恢复原样,该怎么坐还是怎么坐,效果不明显。 小学生书写失范的问题原因及对策(2):http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_31052.html
------分隔线----------------------------
推荐内容