当前的传播学研究中，易将“自媒体”与“新媒体”两个概念加以混淆，笔者在此将两个概念进行简单区分。传播媒体的发展大致经历了以下三个阶段：旧媒体、新媒体和自媒体，“新媒体”这一概念自上世纪70、80年代开始使用，其内涵与“新媒体”相比更为广泛，自媒体为新媒体发展的最新阶段，它从属于新媒体，概而言之，自媒体信息传播具有如下三个突出特点：
（一）及时性
自媒体传播方式在大众中之所以得以流行，在很大程度上在于其传播的及时性，一些传统主流媒介的信息发布需经过一个较长周期，从信息的采集到编撰、审核、发布，往往与事件的发生存在一定的时间间隔，无法将信息在第一时间发布。与之不同，自媒体传播在很大程度上打破了信息发布在时间、地点方面存在的局限性，发布者能够在最短的时间内进行信息传播，这使得信息接收的速度也大大加快。当一些重大事件发生时，自媒体信息的及时性使得公众能够在第一时间进行信息的发布与传播，如近年来我国部分地区地震等消息的传播，都是通过自媒体来实现消息的快速传播。
（二）交互性
自媒体的发展使得人与信息的关系发生了巨大的变化，它使得大多数民众不再简单的局限为信息的接受者，而是从信息的接收者进一步转变为发布者、传播者。人们编辑信息并通过微博、微信等媒介平台进行发布，从而成为信息的编辑与发布者，浏览到了媒介平台上的相关信息，则成为了信息的接受者。而对于所接收信息的进行转发则让受众成为了信息的传播者，信息的发布者、接收者与传播者并不是独立的个体，他们可以融合为同一主体。在日常生活中，我们利用自媒体设备发布信息，利用相关媒介工具浏览信息，并将其中的一些信息进行转发，使其进行进一步传播。自媒体传播具有这种交互性，使得传统的信息传播方式得以改变，人们不再只是通过报纸、广播、电视等传播媒介获取信息，大众获取信息的渠道更加多样化，甚至可以加入信息的交流与传播，在信息传播过程中扮演着多重角色。 自媒体传播对中学生思想品德的影响及对策(2):http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_32530.html