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幼儿园大班舞蹈活动开展的现状分析及对策(3)

时间:2019-07-18 19:33来源:毕业论文
星期二 快乐识字 折纸 数学 英语 数数 音乐 星期三 数学 舞蹈 写字 英语 故事 数学 星期四 英语 拼音 游戏 快乐识字 写字 美术 星期五 律动 数学 音乐 写


星期二    快乐识字    折纸    数学    英语    数数    音乐
星期三    数学    舞蹈    写字    英语    故事    数学
星期四    英语    拼音    游戏    快乐识字    写字    美术
星期五    律动    数学    音乐    写字    数学    拼音
从表中可以看出F幼儿园大班的课程表中小学化倾向严重,在整个课程表中只有星期三有一节舞蹈课,星期五有一节律动课。在一星期30节课程中,数学课程占据了8节,是整个课程的4/15;英语4节课,占据整个课程的2/15;拼音、识字和写字而在整个课程中有7节,占7/15;拼音、识字、数学、英语的课程一共是整个课程的13/15,占据了幼儿一周的大部分时间,从课程表中体现出幼儿园对舞蹈活动的不重视。 幼儿园大班舞蹈活动开展的现状分析及对策(3):http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_35776.html
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