三、数据统计

本问卷调查主要采用分层随机抽样的形式，对不同年级、不同班级，以及学习成绩在各个层次的学生都进行了随机调查。每个年级30份，一到九个年级，总共发放问卷270份，回收有效问卷270份，回收率100%。但是其中有16份问卷由于学生填写的非常随意不具有客观性，属于无效问卷，最后问卷有效率达94.07%。以下均以254份调查问卷为总量。调查对象是浙江省常山县的天马二小与城关中学的在校学生。

四、数据分析

本次调查问卷共设计了十一个问题，其中前面的十个是客观选择题，最后一个是主观建议题。问卷内容见本论文附件。下面将分别给出问卷中前十个客观题的问卷调查统计结果，并根据结果进行了分析。