隔代抚养下幼儿的社会性发展的表现问题与对策研究

摘要:隔代抚养又叫祖辈抚养，在中国隔代抚养现象普遍存在。幼儿时期是一个人良好社会性行为形成的奠基时期。在此种抚养方式下成长的孩子社会性发展方面容易产生一系列问题。隔代抚养人的重视、发挥学校的专业优势以及社会的广泛关注与加强探索研究，是促进隔代抚养下幼儿社会性发展的有效对策。55716

毕业论文关键词:隔代抚养幼儿社会性发展

Abstract: Called inter-generational dependency grandparents rearing. Inter-generational dependency is widespread in China. Early childhood is the foundation of good social behavior during the formation of a person's. In this aspect of parenting a child growing social development prone to a range of issues. Grandparents rearing people's attention, play attention of the school community and the professional advantages and strengthen the exploration and research, is an effective countermeasure to promote inter-generational dependency under the children's social development.

Key words: Inter-generational dependency Child Social Development

1 隔代抚养、幼儿社会性发展的含义以及隔代抚养的现状···3

1.1 隔代抚养的含义··· 3

1.2 幼儿社会性发展的含义· 3

1.3 隔代抚养的现状3

2 隔代抚养下影响幼儿社会性发展的问题表现·4

2.1 在人格方面4

2.2 在行为方面5

2.3 心理健康方面··5

2.4 能力方面··6

3 促进隔代抚养下幼儿社会性发展的对策·6

3.1 家庭成员必须重视幼儿社会性发展6

3.2 幼儿园发挥专业优势，为幼儿社会性发展提供实质性的条件··9

3.3 社会采取有利于隔代抚养下幼儿社会性发展的措施·10

3.4 构建家庭、幼儿园以及社会一体化的抚养机制·11

结论12

参考文献 ··13

幼儿时期是一个人良好社会性行为形成的奠基时期，这一时期的抚养模式和抚养质量如何直接影响幼儿将来的成长与发展[1]。目前，对于隔代抚养下的学龄前幼儿表现出的社会性发展问题尚未得到社会各界人士的足够重视，大多数研究仅仅停留在理论层面，很少有付诸于行动的研究以及解决之道。在中国隔代抚养现象普遍存在，因此对于隔代抚养下幼儿的社会性发展问题应当引起家庭、学校、社会的高度重视。

1 隔代抚养、幼儿社会性发展的含义以及隔代抚养的现状

1.1 隔代抚养的含义

隔代抚养（Skip-Generation Raising）又叫祖辈抚养，是指主要由祖辈（爷爷奶奶或者外公外婆）来承担照顾、教育孩子的抚养形式；不管是祖辈单独抚养还是只承担白天或者部分时段的抚养，只要是祖辈的抚养占主导的抚养形式都属于隔代抚养[2]。

1.2 幼儿社会性发展的含义

社会性是指“由于个体参与社会生活、与人交往，在他固有的生物特性基础上形成的那些独特的心理特性，它们能够使个体适应周围的社会环境，正常地与别人交往，接受他人影响，也反过来影响别人，在努力实现自我完善过程中积极地影响和改造周围环境”[3]。

幼儿社会性发展(也称儿童的社会化)是幼儿出生后在社会大环境的影响下，儿童从一个自然人，逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能，发展自主性，处理人际间的关系，成长为一个社会人。儿童逐渐步入社会的过程，是在个体与社会群体、儿童集体以及同伴的相互作用、相互影响的过程中实现的。

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