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大学体育专业轮滑教学现状调查

时间:2017-05-04 21:32来源:毕业论文
通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对学院体育专业的轮滑教学现状进行了调查和分析。研究结果表明:轮滑教学在学院体育专业作为选修课普及率比较高,但轮滑教

摘要:通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对学院体育专业的轮滑教学现状进行了调查和分析。研究结果表明:轮滑教学在学院体育专业作为选修课普及率比较高,但轮滑教师较少,缺乏专业轮滑教师,场地、器材严重匮乏,轮滑课时较少,轮滑教学内容、课程结构有待完善,轮滑竞赛活动开展比较少。提出了加强师资的培训和交流;加强场地、器材的投入和建设;优化课程结构;完善轮滑竞赛制度;完善轮滑社团等组织建设,旨在为促进学院体育专业轮滑教学提供理论参考。关键词:体育专业;轮滑教学;现状8145
Status Survey of Rollar Skating Curriculum for PE Major of Zhoukou Normal University
Abstract: By using access to literature data,questionnaires,interviews,and data and stastics,this paper researches and analyzes the situation of rollar skating curriculum for PE major of Zhoukou Normal University.The information obtained from all above indicates that rollar skating curriculum  gets a high popularizing rate among PE majors in Zhoukou Normal University as an optimal course.But there are only a few rollar skating lessons,the content and framwork of the curriculum urgently to await to be changed,and a few rollar skating races had been held,all of these are due to lacking of professional and skillful rollar skating teachers,and the severe shortage of rollar skating fields and equipment needed.This paper offers some strategies and suggestions on carring out rollar skating curriculum for PE major of Zhoukou Normal University.
Key Words: PE major; Rollar skating curriculum; Status survey
目录

摘要1
关键词1
引言1
1 研究对象与方法2
1.1研究对象2
1.2研究方法2
2 结果与分析2
2.1学院体育学院轮滑师资情况分析2
2.2学院轮滑场地、器材情况分析2
2.3学院体育学院轮滑教学安排情况分析3
2.4学院体育学院学生轮滑学习情况分析4
2.5影响学院体育专业轮滑课开展的因素分析5
3结论与建议6
3.1结论6
3.2建议6
参考文献7
附录9
致谢11
学院体育专业轮滑教学现状调查引言
轮滑运动以它独特的健身价值和魅力受到越来越多的青少年们的喜爱,在我国迅速推广开来。近年来轮滑运动已经被很多高校纳入体育教学的内容中来。轮滑运动项目的特点迎合了当代青少年追求时尚和挑战极限的心理。但是由于轮滑教学需要一定的经费投入并面对可能造成的伤害事故等负面影响、轮滑运动在我国起步相对较晚,无论竞技轮滑运动还是群众性轮滑运动,基础相对都还比较薄弱。因此,也都在一定程度上限制这我国各高校轮滑运动教学的开展。学院体育学院从2005年开设轮滑课程,本文欲通过对学院体育专业轮滑教学的现状进行调查和分析,为轮滑课程的教学提供理论参考。
1.研究对象与研究方法
1.1研究对象
  在对学院体育学院两个专业的四个年级的学生进行调查,现 2010级和2011级两个年级开设了轮滑课程,按照专业、年级和性别比例从中随机抽取了200名同学为调查对象。
1.2研究方法
1.2.1文献资料法
根据研究的需要,通过电脑在中国知网、中国期刊网、万方数据库等网站查阅收集并整理了与高校轮滑运动相关的文章和资料。
1.2.2问卷调查法
在2010级和2011级两个年级中按专业、年级和性别比例随机抽取200学生发放问卷,回收有效问卷191份,有效回收率为95.5%。
1.2.3访谈法
通过对体育学院轮滑教师和部分学生进行面对面的沟通交谈,了解学院体育学院轮滑教学的师资情况、场地设施、轮滑竞赛活动等情况。
1.2.4数理统计法 大学体育专业轮滑教学现状调查:http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_6373.html
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