摘要：当前我国经济发展迫切需要转型升级，由“制造大国”转为“制造强国”。“制造强国梦”的实现离不开现代意义上的工匠性人才。传统工匠具有爱岗敬业、专业执着等基本精神气质，但是他们与当代高端制造工作的要求尚有距离，当代工匠性人才应是对传统工匠的扬弃与超越。当代工匠性人才应有这样的基本规定：精益求精、知行合一的“执业”精神；浓厚的家国情怀；深厚的科学文化素养。我国工匠性人才培养有着显著的文化障碍，主要表现为：小农文化的影响；传统主流文化重文轻技；“官本位”思想文化的影响等。培养工匠性人才的要务在于破除“学而优则仕”价值观，营造职业平等的文化氛围等。75759

毕业论文关键词：工匠性人才；传统文化障碍；人才培养

On the Traditional Cultural Barriers to the Cultivation of Talents in China

Abstract: At present, Chinese economic development need to be transformated and upgraded urgently from a "manufacturing power" country to a "manufacturing power" country。 The realization of "the dream of making a strong country" depends on the craftsmen who possess modern sense。 Traditional craftsmen have basic spiritual temperament which includes dedication, professional insistence and so on, however, there is still some distance between their competance and the standard of the contemporary high-end manufacturing work。 Contemporary artisan talents should live up to sublate and transcend than traditional artisan talents。 Contemporary artisan talents should obey such basic rules: excellence, the "Practicing" spirit of the unity of knowing and doing; strong feelings of the country; profound scientific and cultural qualities。 Training artisan talents in China has a remarkable cultural barriers, which mainly reflects in smallholder culture, traditional mainstream culture valuing literature while ignoring technology, the effects of "official standard" culture。 Training craftsmen talents is to get rid of "official" values and to create a kind of equal cultural atmosphere。

Key Words: Craftsman talent; traditional cultural barriers; talent cultivation。

    我国经济发展现步入新常态，中国要实现“中国制造2025”的目标，跨越“中等收入陷阱”，企业必须转型升级。从现实层面看，企业转型升级关键在于人的问题，即制造业工匠性人才的培养问题。我国只有培养大量适合时代需求的工匠性人才才可以逐渐纠正“中国制造”劳动力强悍、高端制造实力薄弱的不足。培育工匠性人才已然成为时代发展的一种需要。然而，长久以来，我国工匠性人才的培养有着很多障碍性因素，其中，文化因素是阻碍工匠性人才培养的关键性因素，本文将从传统文化角度探讨新时期工匠性人才培养的障碍问题，以期为我国实现从“制造大国”向“制造强国”迈进提供实践指导。论文网

一、工匠性人才于当代的基本内涵

在中国传统社会中，“工”与“匠”是分开看的。在《考工记》中有这样的记载：“知者创物，巧者述之，守之世，谓之工。”“匠”在《说文解字》中是这样解释的：“匠，木工也。从匚，从斤。斤，所以作器也。”后来随着时代的发展“工”与“匠”逐渐合为一体，即为人们常说的“工匠”，指的是具有技术特长的手工劳动者，如木匠、铁器匠。当代社会，随着科技创新与制造实践活动日益增多，科学知识在技术活动中的作用日益凸显，它已越来越成为技术创造者的立业根本。因此，当代工匠性人才应有其时代内涵，应是对原有工匠的扬弃与超越。亦即当代工匠性人才不仅应具有传统工匠应该具有的传统基本精神气质、优良品质，而且应拥有当代社会对于工匠性人才的基本规定。据此，笔者在展开论文论述之前将首先对当代工匠性人才的基本内涵作出阐释，明白其内涵对培养当代工匠性人才以及我国实现“制造强国”梦将具有较强的现实意义。 我国工匠性人才培养的传统文化障碍:http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_86784.html