第二、增强认识能力,提高抵抗力。网络搜索的便捷性和信息的丰富性,使得很多人过度依赖网络,甚至是网络成瘾。很多学生觉得网上的信息是真实的、可信的,查找东西也非常便捷。对于老师布置的作业,不想自己思考得出答案,觉得很麻烦,于是就在网上查找答案,长期下去,学生会养成惰性,不喜欢思考,学生的思维能力严重退化,学习也直线下降。对此,我想说,在网络上直接查找答案,你借鉴的是别人的经验,并不是你自己的直接经验,你并没有掌握老师想让你知道的知识,有时候网上的答案也不一定就是正确的,所以要多学习,多训练,提高认识能力,提高对不良信息抵御力。来*自~优|尔^论:文+网www.youerw.com +QQ752018766*
第三、合理安排网络学习时间。网络的内容丰富多彩,有很多我们在现实生活中不容易接触到的事物,一些大学生觉得网上的内容很新鲜,把大量的时间花在网络上,浪费了宝贵的学习时间,得不偿失。
总而言之,大学生要提高自律意识,合理地安排上网时间、选择适当的教育内容,做到健康上网。
网络视阈下的大学生思想政治教育创新(4):http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_86787.html