摘 要：“一本好书，可以影响人的一生”。课外读物，是小学生的精神食粮，是进步的阶梯，更是大千世界多样纷呈的文化的载体。课外书籍对小学生的成长产生着巨大的影响。为了让小学生从小受到优秀文化的熏陶与浸染，有效的从文字信息中汲取养料，养成热爱阅读课外书籍的好习惯，本文分析了小学生的课外阅读现状以及出现的问题，作如下探讨。通过研究得到结论：小学生扩大阅读量与加强阅读能力势在必行，并且要掌握一系列正确的方法——培养阅读兴趣，养成用眼、用脑、用笔,限时定时读书的好习惯；教师要端正对小学生课外阅读的认识，提高小学生的阅读质量；学校要积极开展多种形式的读书活动；社会要形成促进全民阅读的正确舆论导向，加大对方便全民阅读的公共设施建设的重视力度。76443
毕业论文关键词：课外阅读 小学生 教育 指导方法
Abstract：A good book can affect a person's life。 Extracurricular books are food for the human spirit, is the ladder of human progress and the carrier of people of the world in various culture。 Extracurricular books have a great impact on the growth of primary school students。 In order to let pupils from outstanding cultural edification and disseminated, effective from the text draw nourishment and develop a the good habit of reading extracurricular books，according to the current situation and problems of students' extracurricular reading, we make the following discussion in this paper。 Conclusions are obtained through research: It is imperative for primary school students to expand their reading ability and reading ability, and to master a series of correct methods as guide。 Primary students should cultivate interest in reading and develop the use of eyes, brain, pens in limited time。 Teachers should correct the understanding of primary school students' extracurricular reading and improve the reading quality。 Society should form a correct direction of public opinion to promote universal reading and strengthen the importance of public facilities to facilitate the construction of public attention。
Keywords: Extracurricular books, Pupils, Education, Guidance method。
目录
1引言 3
2课外阅读的概述 3
2。1课外阅读概念的界定 3
2。2课外阅读的要求和种类。3
3课外阅读的重要作用5
3。1课外阅读对个人的作用。5
3。2课外阅读对语文学科学习的作用 8
3。3课外阅读的社会性作用。 。 。 。8
4课外阅读存在的问题8
4。1课外读物选择存在的问题。9
4。2阅读过程存在的问题。10
4。3保障阅读的设施不健全。10
5课外阅读的方法与改善措施10
5。1小学生要培养阅读兴趣，养成良好的习惯。10
5。2教师要端正对小学生课外阅读的认识。11
5。3学校要积极开展多种形式的读书活动。12
5。4社会要形成正确的舆论导向，重视公共设施建设。 。 。12
结论。13
参考文献。14
致谢。15
1引言
有这样一位教师，一直兢兢业业的致力于培养学生的阅读兴趣，为方便学生阅读谋福利。后来他担任了校长，还专门为学校建了一所特殊的阅览室，精心打造爱丽丝绘本主题图书馆，为了提升图书馆的利用率，让这些经典书籍的发挥出最大的价值，充分照顾孩子，他采取多条措施：推行绘本图书馆定时入馆制度，使用预约制度，向家庭开放制度，吸引更多的学生甚至学生家长积极投入到公益阅读活动中。同样是忙碌的教师，是什么动力驱使他们牺牲宝贵的闲暇时光，执着的激励学生将阅读融入学习生活与日常生活，将阅读作为生命中不可或缺的自然状态？教育现实不止一次的告诉我们，课外阅读是学生成长过程中无价的资源库，“不光教师要读书，我们的孩子更应该读书”。有鉴于此，本文将从“课外阅读的概念界定”，“课外阅读的重要作用”，“课外阅读存在的问题分析”和“课外阅读的指导方法”这四个部分来探索小学生的课外阅读这一论题，配合促进新课程改革。 小学生课外阅读教育指导方法研究:http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_87691.html