4。教师整体素质较差

近几年来，教育市场的迅速发展，虽然大多数辅导机构广告上都会有“一级教师”、“特级教师”、“名师授课”、“专家授课”等字样，但往往与辅导机构的实际的情况不相符，社会上也经常出现很多负面新闻。比如腾讯网曾经报某辅导机构男性教师强奸女学生的新闻，这对受害者及其家属都造成了严重的影响。另外有一些辅导机构的教师外交来历不明，在笔者身边也发生过类似事情，在浦江的一所辅导班内就发生过一起严重的恶性伤人事件。这所辅导班的老师是一个有过犯罪前科的人,曾经蹲过监狱,经常有体罚学生的情况,由于不是很严重,学生也不敢和家长讲,所以家长一直不知道,在体罚学生的过程中,学生的右胳膊不幸骨折,家长找到学校,学校将只将老师开除草草了事,但是家长知道了这位老师的情况后,认为是学校在选拔老师的方面不严格,坚持将学校告上法庭,最后因学校管理疏忽,用人不当将学习关闭,并且永远不可以以本人名义再次开校。这件事给所有的辅导机构一次严重的警醒,教师的本身素质很重要。文献综述

  三、解决问题的建议

  （一）政府方面

在如今的教育，辅导机构发展过于飞快，导致市场中缺乏管理，而且政府及其相关部门缺乏对辅导机构的管理管理，导致大多数不合格的辅导机构也不断出现。所以政府应提高辅导机构的门槛并加大管理力度

目前，浦江县有很多中小学辅导机构，从大型品牌到小型的机构，这些辅导机构散落在小学或中学周围，其主要生源也都来自于这些学校，而有些小型的辅导班并没有营业执照，并不规范。有些甚至在自己家里上课，所以这时政府应该站出来管理整个教育市场，对于申请营业执照的教育机构应严格考察，对其师资情况，硬件设施，教学环境和师资力量都应该严格考察，对于违法开展的教学活动应该严格惩罚。从根本上保证辅导机构的教学质量，这也是对家长和学生负责。

  （二）辅导机构方面

  1。师资建设力度还应继续加大

第一、建立教师入职前良好的筛选机制。辅导机构应重视教师入职前的面试，因为很多面试者在面试时对职业没有很清晰的认识，有些刚毕业的大学生只是想找一份工作糊口，并没有真正热爱教师这份职业。如果这个时候辅导机构能够给与正确引导，会使面试者对教师这份职业有很清晰的认识，认识到这份这也给自己带来的使命感，自己肩负的责任。同时面试的过程中也能宣传企业文化，如果得到面试者的认同，那么对于入职后的企业认同感将大大增强。

第二、建立岗前培训机制。教师在任职前前应该接受对于课程和学校的文化的培训，依据教师的兴趣和特长对其进行分类培训，如果他喜欢管理，那么，可以参加行政部门的培训；如果他喜欢社交，那么就让他往市场管理方向发展。总之，就是根据教师的特长进行分配职务。培训的内容应该包括专业素养的培训，教师的行为规范的培训，教师的道德素养的培训还有和家长沟通的技巧、电话课辅的话术等。教师行为培训主要有教师的着装、道德修养等。

第三、完善升职体制。一个企业要想发展，一定少不了人才，怎么样才能不让人才流失呢？建立一个完善的升职体制很重要，让有才能的人可以得到更好的发展的机会和空间，企业不养无德无才之人。让有正能量的人来带领整个团队走向辉煌。这样来保证一个师资团队能购保持一个朝气蓬勃的状态，从而能稳步提升教学质量。来:自[优E尔L论W文W网www.youerw.com +QQ752018766- 中小学课外辅导机构师资情况调查研究(3):http://www.youerw.com/jiaoxue/lunwen_97983.html