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asp.net+sqlserver试卷分析系统设计(3)

时间:2022-10-23 22:32来源:毕业论文
36 致谢 37 参考 文献 38 第一章 绪论 1。1 试卷分析系统的开发背景 自 1946 年第一台 电子 计算机 的诞生,计算机技术成为人类文明蓬勃发展的强力 推进剂

36

致谢 37

参考文献 38

第一章 绪论

1。1 试卷分析系统的开发背景

自 1946 年第一台电子计算机的诞生,计算机技术成为人类文明蓬勃发展的强力 推进剂。进入二十一世纪,互联网时代的到来,网络的覆盖范围可以说已遍布世界的 每一个角落,人类的生活无处不体现了计算机所带来的影响,不仅在生产中应用了计 算机技术,更是在管理上,让它大放异彩。每一行每一业,应用计算机技术,必然是 时代发展的的趋势。

在传统的教学模式中,教学的所有工作都是由人工完成,面对一些复杂繁琐的工 作,则需要投入大量的人力物力,而无其他办法。如今,随着计算机技术和互联网技 术的逐渐成熟,无疑是给教学提供了一种新模式,将教学朝着信息化的方向发展。不 论是教学管理还是教学工作,都有着巨大的改善空间。在此,针对教学工作中,试卷 分析这一人工处理量巨大的问题,开发一款试卷分析系统,旨在提高教学工作效率和 教学质量。通过对大量数据的深层挖掘,将试卷的内容数字化为一个个指标,从而科 学的认知每一份试卷的质量,保证开展的每一场考试的价值和其存在的意义。

1。2 试卷分析系统的发展目标

通过对国内外已存在的系统的查询了解,并结合国内教学体系的现状,本系统主 要需实现的功能包括对教师和学生信息的管理、试卷和试题的信息管理以及对试卷和 试题的分析。在开发系统之前,对该项目进行了详细的可行性分析,其中包括技术、 管理和经济。本系统采用的是 B/S 结构,主要考虑到的是教师只要通过浏览器便可以 开展试卷分析工作,让其具有网络传播的功能。前端使用 ASP。NET 技术开发,以 SQL Server 作为数据库工具。

系统功能权限采用三级管理,即管理员、教师和学生。管理员作为系统的最高权 限,拥有对系统功能使用主体即教师的账号管理和试卷信息的发布。而教师则是系统 使用的主要用户,拥有对系统功能的大部分使用权限。最后,为让学生也参与到教学 评估工作当中来,系统赋予了学生用户部分信息查询权限,同时也是对每一位学生学 习生涯中每一次考试信息进行了记录保存,让学生了解自己的考试信息,在以后的学 习中明确目标。

1。3 试卷分析系统开发目的和意义

1。开发目的

考试成绩是检验学生对所学知识认知程度的重要方法,也是教学工作者教学能力 体现的一项重要指标。随着中国教育体制的不断完善以及九年制义务教育的普及,学 生数量不断增长,高校规模也在不断扩大,试卷分析的工作量也是在急剧的膨胀。这 一问题困扰着所有教学工作者,要么只是进行简单的统计计算,要么就是凭借教师多 年的教学经验去评判试卷的质量,这种定性的分析并不是现代化社会所认可的。每一 项重要的问题必须进行定量的分析,找到事物的本质才可以去针对性的制定方法措施 去解决问题。因而对于一场考试所带来的大量数据,应用计算机技术和统计学知识, 对数据进行深层挖掘,从而对试卷进行定量的分析,正确的评判一场考试的质量、一 份试卷的质量、每一道试题的质量以及考试所反映的学生的学习成果。

2。开发意义

试卷分析系统旨在完善教学工作,提高教学质量。让计算机替代教学工作者完成 对试卷的分析、评估工作,不仅可以提高工作效率,减轻工作负担,规范试卷处理流 程,同时提供试卷本身的试题评估,这也是重要的分析内容。试卷分析系统,体现的 目的意义在以下几个方面:论文网 asp.net+sqlserver试卷分析系统设计(3):http://www.youerw.com/jisuanji/lunwen_100931.html

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