首先，网上管理可以不受时间、空间的限制，用户只需要一台联网的计算机就可以相互交流，而且网络早已普及，技术上不存在难题，生活水平相比十年前大大提高的中国，大学生都有支付起一台电脑的经济实力，经济上也不存在问题。通过登录毕设管理系统，指导老师和毕业生之间就能随时随地的相互联系，及时沟通，让老师能够实时的捕捉到学生毕业设计的进度，对毕业生的写作问题进行指导。这样指导老师就可以动态的对学生进行跟踪指导，比起每次都要面对面才能进行交流的传统指导方式，通过网络管理平台来进行交流，既节省了大量工作时间，又能及时的对学生进行指导。所以遇到难题时，通过登录毕设课题管理系统，学生可以随时随地请教指导老师，老师也可以随时随地的给毕业生发送信息，对他们的问题进行答复，学生和指导老师之间就可以突破各种主客观条件限制，保持动态的双向沟通，提高老师的指导效率，帮助毕业生能够顺利的完成毕业设计和论文写作。
1。2 国内外研究现状   
1。2。1 系统在国外研究现状
1。2。2   系统在国内研究现状
1。3 主要研究内容
每所高校对毕设课题管理的具体需求都不一样，由于对毕设课题管理系统的需求存差异性，在毕设管理系统设计开发时，要具体问题具体分析，针对不同的院校需求，在系统开发设计过程中对院校的需求要有针对性，在国外先进的毕设课题管理水平下，总结前辈的毕设课题管理系统开发经验，去其糟粕，取其精华，只有结合院校的具体需求，在校园网络平台的基础上才能开发出适合该院校毕设课题管理系统。本课题研究内容主要包括以下模块：学生注册登陆账号、管理员，指导老师，毕业生登录、公共信息发布、文件的上传下载、学生和指导老师之间沟通的实现方式、系统的使用与维护。首先在系统的登录界面上，登陆者需要选定自己的登录类别才能进行登录，若不选择登录类别，或者登录类别选择错误则无法成功登录系统。下面是对学生，管理员，指导教师这三种用户模块的具体说明。文献综述
1。3。1 学生功能模块
学生必须注册后才拥有登陆权限，注册时可以选择指导老师，登陆后可以查看系统管理员发布的公共信息，包括选题公告，学校的论文编写规范以及检查日期，能够对自己的个人信息进行维护，下载任务书和指导教师批阅后的论文，上传文件，如开题报告，论文和翻译，并且能以留言方式向指导老师请教问题。
1。3。2 管理员功能模块
管理员在毕业设计课题管理系统中拥有最高的管理权限，可以编写本校论文格式让毕业生统一论文写作标准，可以发布公共信息，管理员负责制定整个毕业设计的工作进程，发布学生中期答辩，最终答辩的日期，通知在外实习生统一回校检查毕设进度的具体日期等。
1。3。3 指导老师功能模块
老师可以查看管理员发布的公共信息，维护个人信息，对上传的文件进行管理，查看并下载毕业生上传的论文，给论文提出更改意见，将批阅后的论文上传给学生，查看学生留言，并以留言方式给遇到问题的学生答疑。
1。4 论文的组织结构
论文共分为五个章节，具体是：
第一章是绪论，讲述了该系统设计研究的背景意义，其中包含了对国内外应用差距的分析对比，国内外该系统的应用现状，国外研究经验对国内研究的影响，论文写作顺序的结构安排，研究内容介绍。来.自^优+尔-论,文:网www.youerw.com +QQ752018766-
第二章介绍了系统开发过程中用到的相关技术，框架结构，开发平台，数据库等。 jsp+mysql毕业设计课题管理系统的设计(3):http://www.youerw.com/jisuanji/lunwen_133407.html