（2）    Microsoft Access
Microsoft Office Access是微软把数据库引擎的图形用户界面和软件开发工具结合在一起的一个数据库管理Microsoft Office Access
Microsoft Office Access(2张)系统。它是微软OFFICE的一个成员, 在包括专业版和更高版本的office版本里面被单独出售。2012年12月4日,最新的微软Office Access 2013在微软Office 2013里发布,微软Office Access 2010 是前一个版本。
MS ACCESS以它自己的格式将数据存储在基于Access Jet的数据库引擎里。它还可以直接导入或者链接数据(这些数据存储在其他应用程序和数据库)。
软件开发人员和数据架构师可以使用Microsoft Access开发应用软件,“高级用户”可以使用它来构建软件应用程序。和其他办公应用程序一样，ACCESS支持Visual Basic宏语言,它是一个面向对象的编程语言,可以引用各种对象，包括DAO(数据访问对象),ActiveX数据对象,以及许多其他的ActiveX组件。可视对象用于显示表和报表，他们的方法和属性是在VBA编程环境下，VBA代码模块可以声明和调用Windows操作系统函数。
1.7    系统开发进度安排
1)    2012-2013年度第1学期20周及寒假：接受任务，外出调研，书籍和资料的准备:收集资料、市场调查；选择并确定开发环境，完成开题报告。
2)    2010-2011年度第2学期：
3)    第1周-第2周：用户需求分析、系统功能分析、概念设计、数据库设计。
4)    第3周-第5周：逻辑设计、输入模拟数据测试用例、功能界面设计、流程图绘制、事
5)    件实例图绘制。
6)    第6周-第8周：程序设计、数据输入、编写代码、程序功能测试；
7)    第9周-第11周：逐步提交软件系统；并完成系统调试；毕业设计论文构思。
8)    第12周-第15周： 文护软件系统；试运行；撰写完成毕业论文。
9)    第16周：毕业论文评阅，答辩。
2    网站系统分析
2.1    可行性分析
2.1.1    操作可行性
对于学生而言，能够进行的操作分以下几种：
（1）    查询老师布置的作业下载。
可行性分析：前置条件是学生用户知道自己的账号和密码，登录到学生主页即可下载老师不值得作业。能看到老师上传的每条作业内容表，系统会按表格形式列出。下载即可。
（2）    和同学教师进行日常交流互动。
可行性分析：前置条件是学生用户知道自己的账号和密码，登录到学生主页后，可以根据之前同学或者老师间的帖子交流内容，进行互动交流留言。都会专门记录在数据库中，查看调用方便。操作可行。
（3）    查看班级的相关新闻。
可行性分析：前置条件是学生用户知道自己的账号和密码，登录到学生主页后，可以查看到表格形式的教师发布的新闻列表，分别点入可以进行查看具体内容。操作可行。
对于老师而言，能够进行的操作分以下几种：
（1）    查询老师布置的作业下载。
可行性分析：前置条件是老师用户知道自己的账号和密码，登录到教师主页即可上传给学生布置的作业。审批通过，系统就会呈现出作业列表。操作可行。
（2）    和同学进行日常交流互动。
可行性分析：前置条件是教师用户知道自己的账号和密码，登录到教师主页后。可以根据之前同学或者老师间的帖子交流内容，进行互动交流留言。都会专门记录在数据库中，查看调用方便。操作可行。 asp+access班级网站的设计实现+ER图(5):http://www.youerw.com/jisuanji/lunwen_4310.html